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Conozca más sobre Talent Bridge

Cisco Networking Academy Talent Bridge es un programa de empleo cuyo fin es conectar a empleadores con nuestros estudiantes actuales y anteriores.

Nuestro equipo trabaja activamente con seleccionadores de personal en Cisco y empresas asociadas para identificar oportunidades de trabajo de nivel básico para nuestros estudiantes. Cisco Networking Academy Talent Bridge conecta a los seleccionadores con candidatos calificados de nuestro programa, en base a requisitos de capacidades específicas del empleador, utilizando coincidencias basadas en datos.

Como parte de su proceso, lo invitamos a participar de un programa de empleo específico que pretende ayudarlo a conectarse directamente con Cisco y nuestro ecosistema de partners que buscan contratar a personas calificadas (como usted) para formar parte de su fuerza laboral en el campo de la tecnología.

Networking Academy Talent Bridge ofrece a nuestros estudiantes lo siguiente:

  • Motor de emparejamientocon vacantes en Cisco y partners de Cisco a nivel mundial
  • Desarrollo de capacidades y orientación profesional para ayudarlo a estar más preparado para conseguir empleo
  • Eventos Virtual Job Connection, en donde puede aprender sobre carreras interesantes y postularse a empleos
  • Oportunidades para lograr experiencia, como Dream Team

Como estudiante de Networking Academy, está en camino a convertirse en profesional de la tecnología, con habilidades muy buscadas por empresas en todo el mundo. Nuestro programa de trabajo está diseñado para conectarlo con empresas que buscan tecnólogos con sus capacidades.

¿Quiénes son los partners y distribuidores de Cisco?

¿Sabía que más del 80% de los productos y servicios de Cisco se vende a través de nuestra red de partners?  De hecho, Cisco cuenta con más de 60 000 partners de canal y 160 distribuidores en todo el mundo, quienes buscan contratar profesionales de TI/redes, aunque a muchos les resulta difícil encontrar talento especializado que les permita hacer crecer su negocio.

 

Fuente: Cisco. Conozca más sobre Talent Bridge. www.netacad.com. 22/05/2018. https://www.netacad.com/es/careers/employment-opportunities/learn-about-talent-bridge.

Cómo controlar los nervios de los exámenes.

Muchas veces nos ponemos nerviosos ante un examen, nos dan el papel y nos quedamos en blanco. Hay que distinguir los motivos por los que esa ansiedad nos invade.

Con este artículo pretendemos que analices el por qué de tu inseguridad ante los exámenes y te damos pautas para que seas capaz de poner remedio.

 

Algunos de los motivos son los siguientes:

  • No vas bien preparado para el examen.
  • Eres tan exigente contigo mismo y quieres demostrar todo lo que sabes que te bloqueas en ese momento.
  • Hablar con otros compañeros antes del examen de manera negativa te crea un estado de ánimo de tensión.

¿Encajas en alguno de ellos? Si tienes claro cuál es sigue leyendo, sino piensa un rato tranquilamente y analízate ¡Cada persona es un mundo!

 

Soluciones a estos motivos:

La solución al primer motivo es anterior al examen. Debes crearte unos hábitos de estudio, una rutina diaria.

Para ello haz un calendario en el que anotes qué parte del temario vas a estudiar cada día y tacha los días según vayas cumpliendo tus objetivos. Puedes descargarte tu calendario aquí .

Además, para el contenido diario puedes hacerte una checklist y marcar cada apartado que tengas estudiado.

Recuerda que es importante hacer descansos pero deberás evitar las distracciones. Por ello, es recomendable que no te sientes delante de la tele ni curiosees las redes sociales. El tiempo pasa muy rápido cuando hacemos esto y podemos caer en el error de perder tiempo.

Es mucho mejor levantarse de la silla, estirar las piernas, beber agua, respirar profundamente… Una técnica de relajación es mirar por la ventana a un punto lejano. Este cambio de enfoque hace que tus ojos descansen ya que has estado mucho rato fijando la vista en un punto cercano.

También puedes aprovechar para salir a correr 15 minutos o dar una vuelta a la manzana.

 

Si el motivo es que te exiges demasiado, tranquil@ esto no tiene porqué ser un problema, al menos no de falta de estudio.

La solución es pensar en positivo, ganar confianza en ti mismo. Para ello, puedes hacerte autoevaluaciones mientras estudias. Esto hará que simules el día del examen y estés entrenado psicológicamente para ese momento.

Márcate unos tiempos para las autoevaluaciones. Si te bloqueas en una pregunta pasa a la siguiente. El hecho de hacer primero las preguntas que te sabes te dará seguridad y te animará a afrontar el resto.

El día del examen piensa que has trabajado mucho y que puedes hacerlo. Es el momento de demostrar lo que sabes y obtener una recompensa a tanto esfuerzo.

 

Si hablar con compañeros justo antes del examen te crea ansiedad la solución es evitarlo. Sé que suena muy obvio pero procura llegar al examen 5 o 10 minutos antes, no demasiado temprano, pues eso puede hacer que tu estado de ánimo cambie al escuchar comentarios como ¡lo llevo fatal! ¡no me sé nada! ¡el examen va a ser muy difícil!

Muchas veces empatizamos tanto con los amigos que hacemos nuestros sus pensamientos aunque en realidad no sean los nuestros.

 

Hay consejos que son comunes a todos los motivos de estrés:

  • Meditar un rato al día pensando en algo que te relaje.
  • Hacer deporte.
  • Llevar una buena alimentación evitando comidas copiosas antes de estudiar o de hacer el examen.
  • Dormir 7-8 horas.
  • Salir con los amigos a dar un paseo o a tomar algo (no confundamos con salir de fiesta y volver a las tantas jeje)

 

Si quieres ser más productivo en el estudio, echa un vistazo a nuestros Tips de estudio.

 

¡No olvides desconectar después del examen! Te lo mereces, has estudiado mucho y ahora es momento de tomarte la tarde libre para disfrutar.

¿Qué es la certificación CCENT? ¿Para qué sirve?

La Certificación Cisco Certified Entry Networking Technician (CCENT) avala la habilidad para instalar, operar y resolver problemas de una red corporativa pequeña, incluyendo una red de seguridad básica. Los profesionales que están en posesión de esta certificación tienen las habilidades requeridas para puestos básicos de soporte de redes.

Entre los temas que componen esta certificación se encuentran:

  • Aspectos de fundamentos de redes
  • Tecnologías WAN
  • Seguridad básica
  • Conceptos de Wireless
  • Fundamentos de routing
  • Configuración de redes simples

La Certificación CCENT es el primer paso en Cisco para posteriormente obtener la Certificación CCNA que cubre redes de empresas más complejas.

 

DIRIGIDO A…

Dirigido a estudiantes de Cisco Networking Academy que buscan empleos de nivel principiante en la industria de TIC o que esperan cumplir con los requisitos de base para obtener aptitudes de TIC más especializadas.

 

TEMARIO

La preparación de esta certificación se compone de dos cursos:

Introducción a redes

  • Exploración de la red
  • Configuración de un sistema operativo de red
  • Protocolos y comunicaciones de red
  • Acceso a la red
  • Ethernet
  • Capa de Red
  • Capa de Transporte
  • Asignación de direcciones IP
  • División de redes IP en subredes
  • Capa de aplicación
  • Es una red

Principios básicos de enrutamiento

  • Introducción a redes conmutadas
  • Configuración y conceptos básicos de conmutación
  • VLAN
  • Conceptos de enrutamiento
  • Comunicación entre VLAN
  • Enrutamiento estático
  • Enrutamiento dinámico
  • OSPF de área única
  • Listas de control de acceso
  • DHCP
  • Traducción de direcciones de red para IPv4

 

EXAMEN

El examen correspondiente a esta certificación es el 100-001 Interconnecting Cisco Networking Devices Part 1 (ICND1). En él se evalúan las habilidades del candidato para instalar, operar y resolver incidencias en una red pequeña.

 

PIRÁMIDE DE CERTIFICACIONES DE CISCO

A continuación puedes ver la pirámide de certificaciones de Cisco.

En Instituto FOC le damos acceso a nuestros alumnos, del ciclo de Administración y Sistemas Informáticos en Red, a cursos de preparación de la certificación CCENT y CCNA de Cisco de manera gratuita.

PIRAMIDE CERT CISCO-01

¿Cómo configurar mi navegador para que no almacene mis pasos en la red?

Todos sabemos que por defecto nuestro navegador almacena la actividad que has realizado en internet. Todos tus pasos por internet se almacenan en la memoria de tu dispositivo de navegación.

Esto es un problema para la seguridad de tus datos, en especial si navegas desde un dispositivo público.

Para evitar esta situación, puedes usar una opción que incorporan los navegadores llamada “navegación privada”.

Activando la opción de la navegación privada evita que otras personas sepan las páginas que has visitado, los productos que has adquirido, la publicidad que te ha interesado, etc.

Ten presente que los siguientes riegos en el uso de los navegadores:

  • Cualquier persona que tenga acceso al navegador, accede a tu actividad en internet, por lo que sabrá tu comportamiento en la red y tus preferencias.
  • Si por descuido te dejas una sesión abierta en el navegador pueden suplantar tu identidad e incluso robarte el acceso a la web que has dejado abierto.

Unos pocos consejos para mantener tu privacidad en internet:

  • Como siempre mantén tu navegador actualizado e instala solo complementos y plugins de confianza
  • Revisa detenidamente las opciones de configuración de tu navegador y activa todas las que consideres que contribuyen a proteger tu privacidad.
  • Instala un verificador de páginas web. Tu antivirus lo suele llevar.
  • Eliminar el historial y las cookies.
  • Cierra siempre las sesiones y asegúrate de que es así.
  • Y tal y como os indiqué en mi artículo “La privacidad y seguridad en internet. ¿Por qué son tan importantes las contraseñas?” del pasado 12 de abril, custodia adecuadamente tus contraseñas.

Para todos los alumnos de los certificados de profesionalidad que disponemos, tanto los de desarrollo, como los de Sistemas, es algo habitual seguir las pautas básicas para mantener la privacidad en la red.

¿Qué es un MTA? ¿Qué ventajas tiene esta certificación?

Microsoft ofrece una amplia gama de certificaciones diseñadas para evolucionar a nivel profesional. Instituto FOC, como partner de este fabricante, ofrece acceso gratuito a sus alumnos a cursos de preparación de algunas de ellas.

Las certificaciones de Microsft se dividen por niveles:

  • MTA: Microsoft Technology Associate (Conocimientos técnicos básicos).
  • MCSA: Microsoft Certified Solutions Associate (Habilidades principales para desarrolladores y profesionales de TI).
  • MCSE: Microsoft Certified Solution Expert (reconocido globalmente para profesionales de TI).

 

Como en todo, es necesario ir paso a paso. Por este motivo, nuestros alumnos tienen acceso a varios MTAs. Quizás te estés preguntando: ¿Qué es un MTA? ¿Qué es necesario? ¿Para qué sirve? ¡Te lo explicamos!

 

¿Qué es un MTA?

Los MTAs son certificaciones de Microsoft a través de las cuales se adquieren los conocimientos básicos para seguir escalando en la pirámide de certificaciones de este fabricante, es el punto de partida. Ofrece una base sólida para aquellos que se están preparando para obtener el MCSA y el MCSD.

Están destinadas a personas inexpertas en certificaciones técnicas o que necesitan un conocimiento fundamental sobre tecnología.

 

¿Qué es necesario?

Las certificaciones Microsoft Technology Association validan los conocimientos fundamentales para empezar a construir una carrera en tecnología.

Para obtenerla deberás completar y aprobar el examen de la certificación MTA.
 

¿Para qué sirve?

En la actualidad, son numerosos l@s titulad@s en informática y por ello es conveniente formarse y ser experto en ciertos ámbitos para diferenciarse del resto.

Otro de los motivos importantes es estar al día de las novedades tecnológicas y con estas certificaciones consigues este objetivo.

Ambas cosas supondrán una ventaja competitiva para ti a la hora de buscar un empleo, pues serás un experto avalado por Microsoft.

 

¿Necesita más razones para obtener la certificación?

  • El 72 % de las posibles empresas contratantes utilizan la certificación de TI como requisito para determinados puestos.
  • El 65 % de las posibles empresas contratantes en el sector de TI utilizan las certificaciones para diferenciar entre candidatos con la misma calificación.
  • El 66 % de las posibles empresas contratantes consideran la certificación en TI como algo muy valioso, lo que supone un importante aumento del 30 por ciento desde 2011.
  • El 91 % de los directores de recursos humanos considera que las certificaciones forman parte de sus criterios de contratación.
  • En los sectores de alto crecimiento, los empleados sin experiencia previa que poseen una certificación Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) o Microsoft Office Specialist (MOS) podrían ganar hasta más de 13.000 euros al año en comparación con sus compañeros del sector.

 

Infórmate sobre los MTAs a los que les damos acceso a nuestros alumnos:

¿Me puedo fiar de esta página?

Hoy en día cada vez más realizamos todo tipo de gestiones y compras a través de internet, por lo que es totalmente lógico que tengas dudas al realizar ciertos trámites Online.

El desconocimiento de algunos aspectos básicos de la seguridad en internet, provoca errores que los amigos de lo ajeno saben aprovechar para llegar hasta sus víctimas a través de la red. Para evitar esto, sigue los consejos que te indico a continuación:

Protege adecuadamente tu dispositivo de conexión a internet (Pc, Tablet, móvil,…..):

  • Instala un antivirus y mantenlo actualizado.
  • Mantén actualizado todo el software de tu dispositivo.
  • Ten una cuenta para cada usuario del dispositivo.

Asegúrate que la web en la que estás es en la que realmente debes estar, es decir, la web oficial del sitio, no una réplica. Para realizar trámites Online de manera segura, antes de hacer una gestión, debes comprobar que la página es segura, especialmente si la acción implica facilitar datos sensibles (datos bancarios, de salud, etc..).

  • Fíjate en la URL, ésta empezará por https y mostrará un candado en la barra de direcciones.
  • Cuando hagas clic sobre dicho candado, la URL también deberá estar bien escrita.

Atención a la conexión que usas. Para cualquier trámite Online evita las Redes Wifi Públicas. Usa siempre tu conexión a internet de casa por cable, el 3G /4G de tu móvil, el Wifi de Casa. (Recuerda la publicación anterior Por qué proteger tu WiFi ).

Cierra siempre la sesión al terminar. Si no haces esta sencilla acción, tú sesión quedará abierta y tus datos personales y/o bancarios estarán visibles para las personas que utilicen el mismo dispositivo para conectarse a Internet.

En concreto es muy aconsejable que:

Para tus gestiones Online con Bancos y administraciones públicas:

  1. Mantén en secreto tus contraseñas
  2. No respondas nunca a correos que te soliciten datos personales o bancarios
  3. Contacta directamente con el banco o con la administración ante cualquier duda o problema.

Para tus compras Online:

  1. Comprueba bien el precio, ya que al precio publicado hay que añadirle gastos de envío, impuestos, tasas…Puede que al final no sea una ganga.
  2. Infórmate de todas las formas de pago, para elegir la más adecuada para ti.
  3. Consulta las opiniones de otros usuarios. Te puede dar pistas del funcionamiento la Web.
  4. Lee atentamente la política de devoluciones y las condiciones de envío.

Para todos los alumnos de los certificados de profesionalidad que disponemos, tanto los de desarrollo, como los de Sistemas, no supone nada nuevo ya que son conocedores de la gran importancia que tienen estas recomendaciones de seguridad en la red.

La FP a distancia se pone a la cabeza.

La FP a distancia se pone a la cabeza en cuanto a crecimiento de alumnado. No lo decimos nosotros, lo dice el Ministerio de Educación Cultura y Deporte en su publicación sobre la evolución del alumnado de FP de 2018.

grafica MECD

El número de alumnos que se decanta por la FP Superior online casi se triplica desde el curso 2011-2012 hasta la actualidad, pasando de 22.568 a 59.399.

La tecnología evoluciona a pasos agigantados y con ello la forma de comunicarse, de aprender y en definitiva la forma de vivir.

Las nuevas generaciones ya no vienen con un pan bajo el brazo, vienen con un dispositivo móvil. Están acostumbradas al manejo de información digital. Esto hace que la formación a distancia adquiera una gran importancia.

No sólo en las nuevas generaciones se centra la formación a distancia, también lo hace en el resto.

Las personas de mediana edad, con trabajo y responsabilidades familiares, ven en esta modalidad de estudio una solución gracias a la flexibilidad de horarios. Así, pueden compaginar su vida laboral y familiar con la estudiantil, lo que genera un mayor número de población con titulaciones superiores.

Por este motivo se amplía la oferta de titulaciones de FP, lo que conlleva que las empresas, cada vez más, busquen empleados especializados en un campo concreto. Ahí es donde entra en juego la especialización profesional.

Diferenciarse del resto de personas que tienen tu misma titulación es la clave para tener una ventaja competitiva. Realizar cursos de temáticas concretas o certificarte por algunos fabricantes del sector al que pertenezcas te hará destacar del resto.

Si tienes una carrera universitaria puedes optar por la FP como una vía de especialización.

Si estás trabajando pero quieres seguir aprendiendo y ampliar tu formación para ascender puedes optar por la planificación modular que te ofrece la FP online.

Si todavía no sabes si decantarte por FP presencial u online comienza por hacer cursos o talleres a distancia. De esta formas sabrás si ese ritmo de trabajo te gusta y si la metodología encaja con lo que andas buscando.

En Instituto FOC te ofrecemos Seminarios Técnicos gratuitos de distintas áreas de la informática para que puedas visualizarlos y hacerte una idea antes de decidirte por la FP online.

 

En definitiva, todos nos vamos adaptando a la evolución que marca la sociedad y las nuevas tecnologías, así que como dice el gran Bruce Lee…Be water my friend!

Por qué proteger tu WiFi.

Un pequeño truco para saber si alguien está usando tu WiFi:

1.- Apaga todos los dispositivos que estén conectados a tu red WiFi. Asegúrate de que están todos apagados (Móviles, Tablets, video consolas, ordenadores, Televisiones y otros electrodomésticos.

2.- Apaga el router y comprueba que todos los dispositivos que estén conectados a tu red WiFi están apagados.

3.- Enciende el Router y espera unos minutos a que se inicie y sincronice.

4.- Si pasados unos minutos, las luces del router parpadean insistentemente, es muy probable alguien ajeno a tu red WiFi esté conectado ya que este parpadeo indica que se está transmitiendo información por la red inalámbrica.

Si con este sencillo truco, compruebas que alguien está usando tu red WiFi sin tu permiso corres los siguientes riesgos:

  • Te pueden robar información transmitida por la red WiFi.
  • Pueden atacar tus equipos informáticos ayudados por vulnerabilidades del software o por descuidos en la seguridad de los equipos.
  • Eres responsable de lo que hagan desde tu red WiFi. Toda red tiene una IP que nos idéntica en internet, por lo que si desde nuestra red WiFi se hace algo ilegal, podemos tener problemas. Somos los primeros responsables de las acciones cometidas bajo nuestra red WiFi
  • Pierdes ancho de banda e incluso pueden llegar a impedir que conectes tus equipos.

En  nuestro certificado de profesionalidad,  IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos , dedicamos tiempo en enseñar políticas de seguridad adecuadas, por este es el único método para proteger tu sistema.

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Especialización profesional en los ciclos de programación: Desarrollo de Apps Multiplataforma y Web.

El objetivo principal de Instituto FOC es formar grandes profesionales. Para ello les damos acceso a especialización profesional mediante dos vías:

  • Cursos de preparación de certificaciones de Oracle, Cisco y Microsoft.
  • Cursos de autoformación de Cisco 

Cada uno de los ciclos está relacionado con unas certificaciones determinadas. En este artículo vamos a centrarnos en los ciclos de programación: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web.

 

CURSOS DE PREPARACIÓN DE CERTIFICACIONES

La eficacia y la eficiencia son dos términos que tenemos muy presentes en la formación que impartimos. Por ello, y gracias a ser partner de los principales fabricantes del sector, nuestros alumnos adquieren los conocimientos necesarios para realizar exámenes de las certificaciones más importantes de este ámbito, a la vez que estudian el ciclo.

La preparación de algunas certificaciones se abarcan desde los propios módulos (asignaturas). A continuación puedes ver qué certificaciones puedes prepararte si te matriculas en Instituto FOC:

PRIMER CURSO DE DAM Y DAW

El primer curso de ambos ciclos se compone de los mismos módulos, así, las certificaciones relacionadas para ambos en este curso son las mismas.

  • Programación. Prepara la certificación Asociado Junior Certi­cado en Java Foundations
  • Base de datos. Prepara para la certificación Asociado Junior Certi­cado en Database Foundations.

 

SEGUNDO CURSO DE DAM

  • Sistemas de Gestión Empresarial. Prepara para la certificación MTA 98-361 Fundamentos Desarrollo c#.

SEGUNDO CURSO DE DAW

  • Diseño interfaces web. Prepara para la certificación MTA 98-375 Fundamentos Desarrollo Aplicaciones HTML5.

 

CURSOS DE AUTOFORMACIÓN PARA DAM Y DAW: ITINERARIO RECOMENDADO.

itinerario20192020

Cursos Cisco 2019_2020

 

Descárgate toda esta información aquí:

Especializacion DAM_2019-2020

Especializacion DAW_2019-2020

 

Especialización profesional en el ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Red.

El objetivo principal de Instituto FOC es formar grandes profesionales. Para ello les damos acceso a especialización profesional mediante dos vías:

  • Cursos de preparación de certificaciones de Oracle, Cisco y Microsoft.
  • Cursos de autoformación de Cisco

Cada uno de los ciclos está relacionado con unas certificaciones determinadas. En este artículo vamos a centrarnos en el de Administración de Sistemas Informáticos en Red.

 

CURSOS DE PREPARACIÓN DE CERTIFICACIONES

La eficacia y la eficiencia son dos términos que tenemos muy presentes en la formación que impartimos. Por ello, y gracias a ser partner de los principales fabricantes del sector, nuestros alumnos adquieren los conocimientos necesarios para realizar exámenes de las certificaciones más importantes de este ámbito, a la vez que estudian el ciclo.

La preparación de algunas certificaciones se abarcan desde los propios módulos (asignaturas). A continuación puedes ver qué certificaciones puedes prepararte si te matriculas en Instituto FOC:

PRIMER CURSO DE ASIR

  • Planificación y administración de redes. Prepara para la certificación CCENT  de Cisco.
  • Fundamentos de Hardware. Prepara para la certificación It Essential de Cisco.

 

SEGUNDO CURSO DE ASIR

  • Seguridad y alta disponibilidad. Prepara para Cybersecurity Essential de Cisco.

 

CURSOS DE AUTOFORMACIÓN PARA ASIR: ITINERARIO RECOMENDADO

itinerario20192020

Cursos Cisco 2019_2020

 

Descarga toda esta información aquí.

El pasado día 31 de Marzo fue el día Mundial de las Copias de Seguridad.

En este blog ya hemos hablado de la importancia de las copias de seguridad, como motivo de los ataques masivos a servidores, el pasado mes de Mayo de 2017.

Pues es tan importante mantener una buena política de copias de seguridad, que el 31 de Marzo es el día Mundial de las Copias de Seguridad.

La OSI indica que esta iniciativa pretende animar y recordar a los usuarios que realicen copias de seguridad de sus datos, ya que en España sólo el 38’3% de los usuarios realiza una copia de seguridad de sus dispositivos de forma periódica y dentro de ese porcentaje, el 17%, comenzó a hacerlo después de sufrir un incidente de seguridad. (Según ONTSI).

En mi artículo del pasado mes de Mayo ya informaba a los lectores, de la importancia de mantener las siguientes medidas de seguridad básicas:

  1. Mantener el Sistema Operativo Actualizado.
  2. Tener un solo antivirus en nuestro ordenador y actualizado.
  3. Mantener actualizadas todas las aplicaciones que tenemos en nuestro ordenador.
  4. Usar software original, con licencia activa y actualizable.
  5. No abrir correos de origen desconocido o sospechoso.
  6. No abrir ficheros adjuntos a correos desconocidos o de origen incierto.
  7. No navegar por páginas web de dudosa reputación y nunca aceptar descargar de ellas.
  8. Realizar de forma periódica copias de seguridad de los datos.

Para las empresas, me reitero en lo informado en mi artículo de Mayo. En una empresa además de las anteriores medidas, deben establecer una buena política sobre las copias de seguridad.

En  nuestro certificado de profesionalidad,  IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos , dedicamos mucho tiempo en enseñar como realizar copias de seguridad correctas y como aplicar políticas de copias de seguridad adecuadas, por este es el único método para proteger tu sistema.

Titulación Oficial de FP Superior + Especialización Profesional

En Instituto FOC, luchamos por dar a nuestros alumnos una preparación óptima. Es por ello que no sólo obtendrás la Titulación Oficial de Grado Superior de Informática, sino que además ponemos a tu disposición Formación complementaria de manera gratuita.

Nuestra intención es que los alumnos se especialicen  y se diferencien, suponiendo esto una ventaja en el mercado laboral.

¿A qué especialización profesional tengo acceso siendo alumno de Instituto FOC?

CURSOS DE PREPARACIÓN DE CERTIFICACIONES DE LOS PRINCIPALES FABRICANTES

Hay Certificaciones de los fabricantes que coinciden en contenido con módulos que se imparten en los ciclos, es decir, la preparación para ciertas Certificaciones se abordan desde algunos módulos. De este modo, estarás preparándote para el examen de la certificación relacionada con el mismo a la vez que estudias tu ciclo.

Fecha de acceso: Al inicio del curso escolar.

Instructor: Sí.

Módulos relacionados con Certificaciones y cursos:

DAM:

  • Programación: Java Foundations (Oracle).
  • Base de Datos: Database Foundations (Oracle).
  • Sistemas de Gestión empresarial: MTA 98-361 Fundamentos Desarrollo C# (Microsoft).

DAW:

  • Programación: Java Foundations (Oracle).
  • Base de Datos: Database Foundations (Oracle).
  • Diseño de interfaces web: MTA 98-375 Fundamentos Desarrollo Aplicaciones HTML5 (Microsoft).

ASIR:

  • Fundamentos de Hardware: It Essential (Cisco).
  • Planificación y Administración de Redes: CCENT (Cisco).
  • Seguridad y Alta Disponibilidad: Cybersecurity Essential (Cisco).

Diplomas: Emitidos directamente por el fabricante a través de la plataforma correspondiente.

 Nota:

  • Para obtener la Certificación del fabricante es necesario realizar el examen de certificación en un centro autorizado.
  • Los cursos de preparación son gratuitos pero no incluyen la tasa de examen (tendrás que abonarle la cuantía al fabricante).
  • Instituto FOC es centro autorizado Pearson Vue.
  • Toda la tramitación de pago de tasas y calendario de fechas disponibles se realiza a través de la web de Pearson Vue.

 

CURSOS DE AUTOFORMACIÓN

Destinatarios:  Todos los alumnos que se matriculen en Instituto FOC.

Fecha de acceso: Desde el momento en que formalizas tu matrícula.

Instructor: No.

Plataforma:

  • Cisco Networking Academy. Cursos: Introduction to Cybersecurity, Mobility Fundamentals, Introduction to Internet of Things, NGD Linux Unhatched, Entrepreneurship, Get Connected. Puedes ver información más detallada de los cursos aquí.

 Diplomas: Emitidos directamente por el fabricante a través de la plataforma correspondiente.

 

En definitiva, el principal objetivo de Instituto FOC es que nuestros alumnos no sólo obtengan una titulación de Formación Profesional sino que además terminen el ciclo siendo especialistas reconocidos por los principales fabricantes del sector informático.

Si quieres ampliar está información o realizar alguna consulta al respecto, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Métodos de envío al servidor: get y post

En la publicación de hoy haremos una introducción a los métodos de envío de datos desde una web al servidor.

El atributo method establece la forma en la que se envían los datos del formulario web al servidor. Este atributo hace referencia al método HTTP, por lo que no es algo propio de HTML.

Los dos valores que se utilizan en los formularios son GET y POST. De esta forma, casi todos los formularios incluyen el atributo method=»get» o el atributo method=»post».

Al margen de otras diferencias técnicas, el método POST permite el envío de mucha más información que el método GET. En general, el método GET admite como máximo el envío de unos 500 bytes de información. La otra gran limitación del método GET es que no permite el envío de archivos adjuntos con el formulario.

Además, los datos enviados mediante GET se ven en la barra de direcciones del navegador (se añaden al final de la URL de la página), mientras que los datos enviados mediante POST no se pueden ver tan fácilmente.

get-post

Si no sabes que método elegir para un formulario, existe una regla general que dice que el método GET se debe utilizar en los formularios que no modifican la información (por ejemplo en un formulario de búsqueda). Por su parte, el método POST se debería utilizar cuando el formulario modifica la información original (insertar, modificar o borrar alguna información).

metodos-get-y-post

El ejemplo más común de formulario con método GET es el de los buscadores. Si realizas una búsqueda con tu buscador favorito, verás que las palabras que has introducido en tu búsqueda aparecen como parte de la URL de la página de resultados.

Normalmente el proceso es como sigue:

  • Si method es «get» y action es un URI HTTP, el navegador toma el valor de action, le agrega un ‘?’, y a continuación agrega el conjunto de datos del formulario, codificado según el tipo de contenido «application/x-www-form-urlencoded». A continuación el agente de usuario sigue este URI. En este escenario, los datos del formulario se restringen a códigos ASCII.
  • Si method es «post» y action es un URI HTTP, el navegador conduce una transacción HTTP «post» usando el valor del atributo action y un mensaje creado de acuerdo con el tipo de contenido especificado por el atributo enctype.

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Los alumnos del certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web, conocen bien ambos métodos y cual es el mejor uso que se les pueda dar en la programación web, según las necesidades del diseño.

 

 

Los discos duros SSD, la evolución natural de los discos duros.

Un disco duro SSD es dispositivo de almacenamiento que usa memorias no volátiles, como la tipo flash, para almacenar datos. Se basa en una estructura de puentes NAND; la memoria flash mantiene la información incluso cuando no recibe electricidad, al contrario de lo que ocurre con la memoria RAM.

Este nuevo formato permite una mejora increíble en la velocidad de acceso a los datos. Además, ya se están consiguiendo capacidades de almacenamiento similares a los discos duros tradicionales.

Un SSD se compone de:

  • La controladora. Es un procesador que se encarga de mantener la estructura de la memoria NAND que conforma en disco duro SSD.
  • Memoria cache a modo de índice como cualquier otro disco duro.
  • El condensador para salvar la información en caso de caída repentina de la corriente eléctrica.

 

Ventajas de los discos SSD:

  • Es mucho más rápido que un disco duro tradicional.
  • No se desgasta por que no tiene partes móviles. No tiene cabezas lectoras ni disco magnéticos que giran.
  • Menor consumo eléctrico.
  • Reducción de la temperatura al no usar partes mecánicas móviles.

Si en un equipo portátil sustituimos un disco tradicional por un disco SSD o sólido, observaremos que el equipo mejora notablemente su velocidad,  gracias a las grandes tasas de transferencia de datos que aporta este nuevo tipo de discos duros.

En conclusión, tanto nuestros alumnos del certificado de profesionalidad IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos,    como el autor de este artículo, creemos firmemente que no tardaremos mucho en ver como los discos duros tradicionales serán sustituidos por estos nuevos discos SSD o sólidos.

Bolsa de Empleo Internacional para Certificados Cisco.

Esta iniciativa de Cisco te ayudará encontrar oportunidades de empleo con Cisco o con sus socios. El hecho de ser partícipe te dará visibilidad y te abrirá las puertas a empleos, pasantías y oportunidades de Dream Team.

¿Cómo funciona?

Cisco y sus socios están aprovechando el matching engine para publicar trabajos en todo el mundo y buscar candidatos que se adapten a las necesidades de sus empresas. Este recurso es exclusivo para estudiantes y graduados de Networking Academy, por lo que los candidatos tendrán que tener la certificación CCNA, CCENT, certificación en Cyber entre otras.

Una vez que realices el registro, la herramienta utilizará tus datos del perfil para avisarte de todos los puestos vacantes para los que estas cualificado. Así podrás revisar y solicitar aquellas ofertas que te interesen.

 

Regístrate para tener acceso:

  • Trabajos de Cisco: Busca oportunidades de Cisco utilizando sus motores de búsqueda.
  • Cisco Inernships and Dream Team: obtén experiencia real mientras te formas con ellos y desarrollas tu curriculum.
  • Oportunidades de trabajo con Partners de Cisco: encuentra oportunidades con sus socios que utilizan esta herramienta para encontrar candidatos cualificados.

 

Qué esperar:

Talent Bridge Matching Engine se lanza en octubre de 2017. Consulta con frecuencia las oportunidades ya que irán aumentando con el paso del tiempo.

Cómo registrarte:

¡Encuentra tu trabajo perfecto y desarrolla tu carrera desde hoy! Regístrate ahora.

Debes ser mayor de 18 años para hacer uso de esta herramienta.

Alan Turing, el padre de la Inteligencia Artificial.

En Instituto FOC nos gusta rememorar a aquellas mentes privilegiadas que hicieron grandes aportaciones al sector informático y darles, dentro de lo que está en nuestra mano, el reconocimiento que se merecen. Hoy homenajeamos a Alan Turing, un hombre que tuvo tantas inquietudes como profesiones. Matemático, científico de la computación y filósofo sólo son algunas de ellas.

Nacido el 23 de junio de 1912, mostró desde su infancia un interés enorme por la lectura, por los números y los rompecabezas. Su carácter inconformista y sus ganas de saber hicieron que a los ocho años creara su propio laboratorio de química en casa. A pesar de las críticas que recibía por parte de sus profesores seguía investigando y mostrando sus habilidades para los estudios resolviendo problemas atípicos para su edad.

Se formó en el colegio King’s College (Universidad de Cambridge) y, tras finalizar, se trasladó a la Universidad de Princeton. En 1935 ya era profesor en King’s College.

Una de sus creaciones fue la máquina de Turing. Consiste en un dispositivo que manipula símbolos sobre una tira de cinta de acuerdo a una tabla de reglas. A pesar de su simplicidad, puede ser adaptada para simular la lógica de cualquier algoritmo de computador y es particularmente útil en la explicación de las funciones de una CPU dentro de un computador.

Obtuvo el Doctorado en Princeton en 1938 y fue en su discurso dónde trató el término de hipercomputación, el cual ampliaba las máquinas de Turing con las denominadas máquinas oracle, que permitían el estudio de los problemas para los que no existe una solución algorítmica.

 

Durante la Segunda Guerra Mundial trabajó descifrando códigos nazis. Sus inteligentes observaciones matemáticas dieron lugar a la ruptura de los códigos de la máquina Enigma y de los codificadores de teletipos FISH. Fue en 1970 cuando sus trabajos de ruptura de códigos se pusieron al descubierto.

Creó el primer programa de ajedrez por computadora, generando así un debate sobre la inteligencia artificial que actualmente sigue teniendo cabida. Además trabajó en el desarrollo de la cibernética junto con Norbert Wiener.

 

Debido a la salida a la luz de su homosexualidad, su carrera dio un giro y cayó en picado. En 1952 la homosexualidad era ilegal en Reino Unido y le imputaron cargos de “indecencia grave y perversión sexual”. Fue sometido a la castración química para evitar así la cárcel y eso le conllevó cambios físicos y anímicos. Su mayor preocupación (y así lo relataba en una carta a su amigo Norman Routledge), era que pusiesen en duda sus razonamientos sobre la inteligencia artificial debido a su condición sexual.

 

En 1954, y tras varios años de depresión, falleció por envenenamiento con cianuro (que ingirió, sin saberlo, mediante una manzana envenenada). Muchos dudan de que fuese una muerte accidental y defienden la posibilidad de un asesinato pero a día de hoy sigue siendo un misterio.

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En 2001 se inauguró una estatua de Alain Turing en Mánchester en reconocimiento a su labor pero no fue hasta 2013 cuando la reina Isabel II concedió el indulto. Incluso, su vida ha sido llevada al cine de la mano del director Morten Tyldum con Benedict Cumberbatch y Keira Knightley en The Imitation Game (2014).

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No sé qué pensaréis vosotros pero, en mi opinión, es una pena enorme y una pérdida para la evolución tecnológica que Alan Turing viviese en aquella época y no en la actual, pues una mente brillante como la suya merece ser valorada.

Formación en Centros de Trabajo: realización y exención.

En este artículos encontrarás respuesta a las preguntas más frecuentes sobre la Formación en Centros de Trabajo (FCT).

¿Qué es la FCT?

La Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un módulo obligatorio de la Formación Profesional. Se realiza una vez que el alumno tiene todos los módulos teóricos superados.

En Instituto FOC, debido a la normativa, la FCT y el Proyecto Integrado (PI) se realizan en un trimestre adicional, tras haber superado el resto de módulos teóricos del ciclo.

Las actividades que el alumno realizará durante sus prácticas en empresa son propias del perfil profesional del título de FP que está cursando y están incluidas en un programa formativo.

Los criterios de evaluación servirán para acreditar, una vez finalizado el proceso de aprendizaje, si el alumno ha alcanzado las competencias profesionales establecidas.

 

¿Dónde se realiza la FCT?

El alumno realizará las prácticas en su lugar de residencia.

Si quieres ver cuáles son las empresas en las que nuestros alumnos han realizado y realizan su Formación en Centros de Trabajo además de las opiniones de algunas de ellas pincha aquí.

En Instituto FOC también estamos abiertos a que si conoces alguna empresa en la que quieras realizar tu FCT nos lo comuniques y nos pondremos en contacto con ella para ver si quieren hacer el convenio de prácticas.

 

¿Cuántas convocatorias tengo de la FCT?

A diferencia del resto de módulos teóricos, la FCT (y el Proyecto Integrado) podrá ser objeto de 2 convocatorias.

 

¿Puedo solicitar la exención de la FCT?

Puedes solicitar la exención de las prácticas en empresa en caso de acreditar al menos 1 año de experiencia laboral (a jornada completa) en el sector de la informática desempeñando las competencias profesionales propias del ciclo.

 

¿Qué documentación necesito para solicitar la exención?

Para trabajadores o trabajadoras asalariados:

  • Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social (Vida Laboral), del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuvieran afiliadas, donde conste la empresa, la categoría laboral (grupo de cotización) y el período de contratación.
  • Contrato de Trabajo o certificación de la empresa donde hayan adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración de los periodos de prestación del contrato, la actividad desarrollada y el intervalo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.

Para trabajadores o trabajadoras autónomos o por cuenta propia:

  • Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social (Vida Laboral) o del Instituto Social de la Marina de los períodos de alta en la Seguridad Social en el régimen especial correspondiente.
  • Descripción de la actividad desarrollada e intervalo de tiempo en el que se ha realizado la misma.

Para trabajadores o trabajadoras voluntarios o becarios:

  • Certificación de la organización donde se haya prestado la asistencia en la que consten, específicamente, las actividades y funciones realizadas, el año en el que se han realizado y el número total de horas dedicadas a las mismas.

Ventajas del uso de las máquinas virtuales.

Antes de ver las ventajas de las máquinas virtuales, veremos que una máquina virtual es un software de virtualización que es capaz de abstraer las características físicas del ordenador donde está instalado y crear virtualizaciones que producen la ilusión de ser varias plataformas hardware independientes. Esto hace que cada máquina virtual interactúe como un ordenador independiente, sobre el cual poder instalar un sistema operativo diferente.

Nuestros alumnos que han cursado el certificado de profesionalidad IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos, son capaces de entender el concepto de virtualización.

Las ventajas son las siguientes:

  • Las distintas máquinas virtuales que instalemos en una misma máquina física, pueden ejecutar diferentes sistemas operativos, por lo que tendremos varios ordenadores virtuales con distintos sistemas operativos ejecutándose a la vez en una misma máquina física.
  • Disponer de un método para crear entornos de prueba que nos permitan analizar nuevas soluciones antes de que puedan afectar al resto de la infraestructura.
  • Mejor aprovechamiento de los recursos compartidos.
  • Reduce los costes de los centros de datos reduciendo su infraestructura física.
  • Fácil implantación ya que disponen de mecanismos de clonación para trasladar las máquinas virtuales a otro hardware diferente.

Estas y otras muchas ventajas hacen que cada día más usuarios y empresas usen máquinas virtuales para implementar sus sistemas informáticos.

Herramientas útiles para la búsqueda de empleo.

Por todos es sabido que el trabajo no llama a tu puerta y como dice el refrán si la montaña no va a Mahoma, Mahoma va a la montaña. En la búsqueda de empleo eres responsable de una gran parte del proceso y las empresas de otra. El objetivo de este artículo es ayudarte con esa parte del proceso que te corresponde.

Vayamos por pasos:

   1. INFÓRMATE SOBRE LAS OCUPACIONES ASOCIADAS A TU TITULACIÓN

Revisa las capacidades que debes cumplir según tu titulación.

   2. ANALÍZATE

Es muy importante que te analices. Para ello te propongo las siguientes formas:

El análisis DAFO

Es una herramienta de estudio de la situación de una empresa o proyecto pero que podemos extrapolarlo a nosotros mismos.

Puede utilizarse para:

  • Explorar nuevas soluciones a los problemas.
  • Identificar las barreras que limitarán objetivos.
  • Decidir sobre la dirección más eficaz.
  • Revelar las posibilidades y limitaciones para cambiar algo.

Consta de cuatro pasos:

  1. Análisis Interno
  • FORTALEZAS. Qué te diferencia del resto, cuáles son tus puntos fuertes.
  • DEBILIDADES. Qué es aquello que se te da peor, cuáles son tus defectos.
  1. Análisis Externo
  • OPORTUNIDADES. Factores positivos que se generan en tu entorno.
  • AMENAZAS. Situaciones negativas, externas a ti que pueden afectarte.
  1. Confección de la matriz DAFO. Rellena la siguiente tabla:
Análisis interno FORTALEZAS DEBILIDADES
Análisis externo OPORTUNIDADES AMENAZAS

 

  1. Determinación de la estrategia a emplear.

Conoce tus habilidades e intenta mejorar las que necesites.1

En este enlace puedes acceder a una encuesta (Acceso al cuestionario de habilidades) que te ayudará a conocer tus habilidades. Te servirá para rellenar la matriz DAFO.

Se divide en:

  • Aprender a aprender
  • Autonomía e iniciativa
  • Habilidades de comunicación
  • Tratamiento de la información y competencia digital

 

   3. DISEÑA TU CURRICULUM

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  • Es muy importante que la información esté bien estructurada y sea visualmente atractiva. El formato del curriculum no tiene que ser sólo en papel, puedes complementarlo con un videocurriculum o incluso crear tu propia web o blog donde expongas tus trabajos.
  • Información actualizada. Antes de enviar un curriculum comprueba que lo tienes actualizado (experiencia laboral, formación, fotografía…).
  • Evita añadir información irrelevante para el puesto al que quieres optar.
  • Añade una pequeña descripción sobre tu personalidad y capacidades.
  • Crea un apartado de “Otros datos de interés”. Aquí podrás incluir datos como que tienes disponibilidad inmediata, carnet de coche…
  • Regístrate en portales de búsqueda de empleo o Redes Sociales como Linkein.
  • Junto al curriculum puedes enviar una Carta de Presentación. Con ella la empresa notará más cercanía y podrás diferenciarte del resto de candidatos que no la adjunten. Es una manera de que te vayan conociendo antes de realizar la entrevista ya que puede hablar sobre tus habilidades y motivaciones.

Europass

El Europass son cinco documentos que sirven para presentar las capacidades y cualificaciones del interesado de una manera clara y eficaz en toda Europa. Más información aquí.

 

   4. ENTRÉNATE PARA UNA ENTREVISTA DE TRABAJO

El Ministerio de Educación tiene una herramienta, el Entrenador, destinada a consejos sobre cómo afrontar una entrevista de trabajo.

 

La parte de las empresas es buscar candidatos y hacer las contrataciones correspondientes. A continuación te facilitamos portales que te ayudarán en la búsqueda de empleo.

   5. INFÓRMATE SOBRE EL PANORALAMA LABORAL DE TU SECTOR

Tendencias del mercado laboral en España

Puedes ver información sobre las previsiones en España, la oferta y demanda desde 2015-2025 y el Mapa de la Oferta de la Formación Profesional en España aquí.

Medidas destinadas al fomento del empleo

El  Servicio Público Estatal de Empleo (SEPE) ha publicado en su web una serie de medidas destinadas al fomento del empleo, tanto a nivel nacional como europeo (Red EURES).

   6. BUSCA OFERTAS DE EMPLEO

Trabajo a nivel nacional e internacional.

El SEPE tiene un espacio en el que puedes acceder a sitios webs donde ampliar información sobre cuestiones de empleo (Sistema Nacional de Empleo, Servicios Públicos de Empleo en las CCAA, Servicios Públicos de Empleo Europeos y otros enlaces nacionales e internacionales).

Pincha aquí para verlos.

españa-02TRABAJAR EN ESPAÑA

En el enlace anterior puedes encontrar ofertas de empleo en España, incluso por Comunidades Autónomas.

Trabajar para una empresa

También es aconsejable que busques portales de empleo, te registres en ellos, completes tu curriculum y vayas actualizando la información y revisando las ofertas diarias. Además, actualmente existen Apps destinadas a este cometido.

Empleo para personas con discapacidad.  Los Centros Especiales de Empleo  tienen como objetivo fomentar el empleo de trabajadores con discapacidad realizando un trabajo productivo y remunerado, facilitando así la integración laboral en el mercado ordinario de trabajo.
Por otra parte, en Instituto FOC, contamos con una Agencia de Colocación en la que se recogen ofertas de empleo del sector informático. No tienes que ser alumno para registrarte, sólo deberás solicitar el acceso y una vez que lo obtengas rellenar tu curriculum e inscribirte a las ofertas que te interesen.

Trabajar en Instituciones Públicas Españolas

Te aconsejamos que leas nuestro artículo sobre Oposiciones para Técnicos Superiores en Informática. Encontrarás también información general sobre Oposiciones.

Emprender en España.

El SEPE en su web da una serie de pautas para este cometido. 

ANAEEE (Asociación Nacional Emprender En España). Se describen como el resultado de un grupo de profesionales entusiastas que se unen para participar y fomentar el emprendimiento e innovación en España.

Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza. 

 

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Trabajar para una empresa

EURES (European Emplyment Services)

En su web puedes encontrar una amplia base de datos en la que están disponibles convocatorias y ofertas de trabajo en toda la UE. EURES también ofrece asesoramiento e información sobre la legislación laboral europea.

Trabajar en Instituciones Públicas Europeas

EPSO  es la Oficina Europea de Selección de Personal que canaliza la selección de personal para trabajar en las Instituciones de la Unión Europea.

Emprender en Europa

El Erasmus para Jóvenes Emprendedores lo describen como : “Un programa de intercambios transnacionales que ofrece a emprendedores noveles y personas que desean crear una empresa la oportunidad de aprender de empresarios experimentados que dirigen pequeñas empresas en otros países participantes.

El intercambio de experiencias se produce en el marco de estancias con empresarios experimentados durante las cuales los nuevos emprendedores podrán adquirir las habilidades necesarias para dirigir una pequeña o mediana empresa. Los anfitriones se benefician de una nueva perspectiva sobre su negocio y adquieren la oportunidad de cooperar con socios extranjeros o conocer nuevos mercados.”

 

Finalmente, desde Instituto FOC te deseamos ¡mucho ánimo y suerte!

¿Conoces los fraudes más comunes en Internet?

Desde el nacimiento de internet es indudable la gran cantidad de oportunidades y ventajas que nos ha proporcionado, pero no todo son ventajas y oportunidades, en ocasiones podemos vernos con situaciones de fraude no deseadas.

El supuesto anonimato que ofrece internet, pero sobre todo la capacidad de operar desde cualquier lugar del mundo, hace que se convierta en una oportunidad ideal para la realización de fraudes de todo tipo.

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Los fraudes más comunes son los siguientes:

  • En las compras ONLINE.
    • Productos falsificados.
    • Cargan importes superiores a los indicados en el producto.
    • Plazos de envío superiores a los indicados.
    • No tienen un teléfono de reclamaciones, solo formularios de contacto de los que nunca tienes respuesta.
  • El Phishing o robo de datos personales, credenciales de acceso a servicios online o los más buscados, información bancaria. Se basa en enviar mails suplantando a la entidad de la cual quieren robar tus credenciales, con la finalidad de que a través de este correo, siguiendo un enlace adjunto, te dirijas a una web que suplanta a la original y en ella introduzcas tus credenciales.
  • Falsos prestamos, a través de las redes sociales estos delincuentes ofrecen préstamos a muy bajo interés. Aprovechándose de la desesperación de la gente, con el engaño de un tipo de interés tan bajo, reclaman dinero por adelantado, para gastos de gestión y una vez recibido el dinero desaparecen.
  • Encontrar pareja por internet. Es este caso lo que más se usa la suplantación de identidad, creando perfiles falsos en redes sociales, con fotos y videos de carácter sexual o comprometedor. Una vez conseguida la confianza de la víctima solicitan cantidades de dinero por cualquier motivo.
  • Falsos alquileres o ventas de vehículos. Consiste en ofrecer alquileres de inmuebles o coches muy baratos. En ambos casos, el engaño suele ser similar: propietarios que se encuentran en el extranjero, y que no pueden salir del país en el que residen por el alto coste que supondría venir a realizar la operación de venta o alquiler. Además alegan que ya no volverán y por lo tanto no tienen interés en seguir residiendo o haciendo uso del bien en cuestión, y que por ese motivo lo alquilan o venden. El resultado siempre es el mismo, no hay inmueble que alquilar ni vehículo que vender.

Con esta información solo queremos dar a conocer estos fraudes a los usuarios de Internet  y que puedan eludirlos y a ser posible denunciarlos.

Los alumnos del certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web, son capaces de detectar algunos de estos fraudes y eludirlos.

¿Se basan los inventos tecnológicos en el cine?

Puede que si eres muy joven no recuerdes cómo era la vida con una televisión en blanco y negro, con dos canales y con un tamaño tan generoso que podías poner en ella a la mítica flamenca y las fotos de la primera comunión de todos los niños de la casa, pero así era. Quizás tampoco conozcas cómo eran los ratos de juego en los que la tecnología más avanzada era un tetris o ese videojuego que tenías en un disquete y que hacías uso de él mediante MS-DOS (¡qué recuerdos!).

Lo cierto es que esa tecnología ha ido evolucionando pero ¿te has preguntado alguna vez dónde está su origen?

Muchos de los dispositivos tecnológicos que utilizamos en la actualidad están basados en el cine de ciencia ficción. A continuación puedes ver algunos de ellos:

Pantallas planas.

La vida futura es una película de 1936 en la que ya se podía ver lo que hoy conocemos como pantalla plana.

Tanto el formato como la envergadura eran impensables en aquella época. Jamás la sociedad se habría imaginado que pudiese llegar a ser real y aquí estamos unos años más tarde con varias pantallas planas en cada casa ¿curioso no?

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Teléfonos móviles

¿Recuerdas los intercomunicadores de la película Star Trek? Eran unos dispositivos que utilizaban los tripulantes de la nave Enterprise para mantenerse en contacto.

A simple vista es muy parecido a los primeros teléfonos móviles y ni qué decir tiene que la función es la misma.

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Videoconferencias

Fue el director Stanley Kubrick quien con su la película  2001: Odisea en el espacio (1968) nos hizo disfrutar de una escena similar a lo que hoy conocemos como videoconferencia.

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¡Incluso hay un momento en el que podemos ver algo parecido a una Tablet!

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Reconocimiento ocular

El reconocimiento ocular de Minority Report  ya existe, incluso se están haciendo pruebas para que sea exactamente igual. Empresas como IBM y LG (junto con la Universidad de Cambridge) están investigando para evolucionar el sistema de reconocimiento ocular.

De hecho, el proyecto eGate (desarrollado por la compañía Aoptrix) para la Asociación Internacional de Transporte Aéreo (IATA) permitirá a los pasajeros identificarse con el escaneo de su tarjeta de embarque y escaneando su iris.

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Y así podríamos seguir dando nombres de películas futuristas que se adelantaron a su época y nos trajeron tecnología con la que interactuamos en nuestro día a día.

Algunos ejemplos, por si quieres curiosear un poco más, son:

  • Regreso al Futuro y su aeropatín
  • Desafío total y el escáner corporal
  • Metrópolis y la robótica
  • El coche fantástico y el coche automático

¿Cómo son nuestras clases en directo?

Si estás pensando en matricularte de alguno de nuestros ciclos de Informática pero tienes dudas sobre las clases en directo que impartimos ¡este artículo te interesa!

En Instituto FOC hacemos de la formación a distancia una vivencia cercana, en la que los alumnos y los profesores están en contacto mediante las clases en directo (a través de chat y micro), el correo electrónico y los foros. El feedback es importantísimo para nosotros ya que ahí reside una de las claves del éxito de la formación online (ni qué decir tiene que otras claves son la constancia, la planificación y, como se suele decir en lenguaje coloquial, hincar codos).

Todas las clases quedan grabadas y se suben a la plataforma, así los alumnos pueden revisarlas las veces que necesiten y consultar sus dudas a los profesores mediante correo electrónico.

Durante los veranos impartimos una serie de Talleres técnicos cuyo funcionamiento es el mismo que el de las clases en directo de los ciclos.

¿Por qué los hacemos? Por dos motivos fundamentales:

  • Para que nuestros alumnos sigan aprendiendo durante las vacaciones
  • Para que los que estéis interesados en conocer nuestra metodología podáis participar y haceros una idea real de cómo funcionan las clases, cómo se participa, cómo se explica…

Algunos diréis: Sí, muy bien, pero ¿qué ganáis haciendo esto?

Ganamos en confianza, en transparencia, en que los interesados tengan toda la información posible antes de matricularse de alguno de nuestros ciclos.

Ganamos en orgullo de saber que nuestros alumnos están bien formados para salir al mercado laboral y ser capaces de hacer frente a las tareas que se les presentarán en su puesto.

¿Tienes ya ganas de ver una demo de nuestras clases en directo?

En nuestro canal de Youtube puedes visualizar todos los Talleres técnicos que hemos impartido y conocer las opiniones de nuestros alumnos sobre la flexibilidad de horarios, planificación, especialización profesional…

Además, puedes verlos también aquí.

Ten en cuenta que por protección de datos, la parte de interacción de los alumnos (chat y micro) la hemos tenido que cortar pero podrás hacerte una idea de cómo se explica.

Si quieres saber cómo se participa síguenos en nuestras Redes Sociales y sabrás cuándo inscribirte en ellos.

Puedes obtener más información sobre la metodología en nuestro artículo ¿Cómo se estudia en Instituto FOC? 

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Lo que nunca debes hacer con cualquier dispositivo electrónico.

Efectivamente lo que nunca debes hacer con un dispositivo electrónico, que tenga conexión a internet. Por que esa coletilla “a mi eso no me va a pasar” hace que tengamos conductas de riesgo que son muy fácilmente evitables siguiendo estos 5 consejos. (Según la Oficina de Seguridad del Internauta).

Robo de password

  1. No prescindas de un antivirus y actualízalo con frecuencia.
  2. Realiza actualizaciones del software que tengas instalado
  3. No abras ficheros compartidos si más.
  4. No aceptes condiciones de servicio sin leerlas
  5. No descargues software de repositorios no oficiales

 

Sigue estos sencillos consejos,de sobra conocidos por nuestros alumnos de del certificado de profesionalidad IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos y mejoraras la seguridad de tus dispositivos eletrónicos.

He suspendido selectividad ¿Qué hago?

Si no superaste selectividad o no has entrado en la carrera que querías y no quieres perder este año… ¡Accede a una FP Superior! De esta forma incluso podrás solicitar convalidaciones.

Hemos hecho una recopilación de los módulos de FP Superior de Informática que se convalidan en las distintas universidades de España. Si quieres que te enviemos las convalidaciones entre el ciclo que te interesa y alguna Comunidad Autónoma en concreto, ponte en contacto con nosotros a través del formulario de nuestra web o llamando al 958 41 50 61.

  • Andalucía
  • Aragón
  • Islas Canarias
  • Cantabria
  • Castilla La Mancha
  • Castilla y León
  • Cataluña
  • Comunidad de Madrid
  • Comunidad Foral de Navarra
  • Comunidad Valenciana
  • Extremadura
  • Galicia
  • Islas Baleares
  • La Rioja
  • País Vasco
  • Principado de Asturias
  • Región de Murcia

Además, estudiar una FP Superior tiene ventajas:

  • Al ser unos estudios más enfocados al ámbito laboral, el número de horas de prácticas en empresa (Formación en centros de trabajo) es mayor que en una titulación universitaria.
  • Dentro de una misma rama hay un amplio abanico de opciones, por lo que podrás estar más especializado/a en una temática concreta.

En Instituto FOC, no sólo obtendrás la Titulación Oficial, también podrás especializarte profesionalmente. Si quieres conocer la especialización profesional a la que te damos acceso pincha aquí.

Si aún no conoces nuestra metodología te aconsejamos que revises nuestro artículo sobre Cómo se estudia en Instituto FOC.

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Atención!!!!!!!!! CCleaner hackeado.

La noticia del Hackeo de CCleaner, la herramienta de limpieza de ordenadores más popular del mercado, nos hace bajar a la realidad y nos hace pensar en la posibilidad de que nuestro ordenador sea hackeado.

Si eres usuario de esta herramienta, deberías ver la web del desarrollador y comprobar si la versión que tienes instalada, es la hackeada. Desde la OSI (Oficina de seguridad del Internauta) confirman que las versiones afectadas son la CCleanes 5.33.6162 y/o CCleaner Cloud 1.07.3191.

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Según datos de la propia empresa, más de 2 millones de usuarios de esta herramienta, han instalado una versión hackeada, para incluir en ella malware. Desde la propia compañía informan que el código malicioso estaba realizando, entre otras, las siguientes acciones: nombre del equipo, listado de software instalado (incluyendo actualizaciones de Windows), listado de procesos en ejecución, direcciones MAC, etc.

Los alumnos del certificado de profesionalidad IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos aprenden como combatir el malware ya que formará parte de su trabajo diario en el mantenimiento de sistemas microinformáticos.

 

Tips de estudio para ser más productivo

Lo sabemos, estudiar una FP Superior  requiere tiempo y esfuerzo y es por ello que desde Instituto FOC queremos, con este artículo, ayudaros a organizar vuestro día a día en el estudio a través de estos 5 tips.

 ORGANIZA TUS MÓDULOS

Clasifica los módulos de los que te has matriculado por niveles de dificultad (bajo, medio y alto). De esta forma podrás estimar el tiempo de dedicación de estudio para cada uno de ellos.

PLANIFICA EN UN CALENDARIO LAS ACTIVIDADES DE CADA MÓDULO.

Debes tener en cuenta las fechas recomendadas de: apertura de Unidades, entrega de tareas y de realización del resto de actividades que os propone el profesor en el programa del módulo.

Hemos creado una tabla que podrás rellenar todos los meses con las actividades que debes realizar cada día y hacer un balance del mes (puedes escribir todas tus tareas a mano o si lo prefieres, directamente escribirlo a ordenador)

Descárgala aquí.

AUTODISCIPLINA EN EL ESTUDIO

Confecciona un horario fijo para el estudio de cada módulo y respétalo. En formación a distancia es muy importante la constancia y el alumno debe tener muy presente que depende de él gran parte de la planificación de estudios.

CONSULTA DUDAS

Los profesores están para resolver todas las dudas que se te presenten a la hora de estudiar. Te ayudarán a resolverlas, consúltalas.

NO TODO TODOS LOS DÍAS

No tienes que estudiar todos los módulos todos los días. Repasa sólo los que tengas programados para ese día.

Si quieres descargar estos tips pincha aquí.

Los desarrolladores siguen prefiriendo Linux.

Aunque Microsoft ha dado un gran salto en el intento de agradar a los desarrolladores, con el lanzamiento de Windows 10.

Otros sistemas de Microsoft no gustaron mucho a los desarrolladores, pero Windows 10 con la incorporación de subsistemas Linux, empieza a tener cada vez más seguidores.

 

Pero Linux sigue teniendo mucho que decir en cuanto a su uso como plataforma de desarrollo de software y mantiene una serie de atractivos que le hacen retener a los desarrolladores.

Para realizar una comparación justa en igualdad de condiciones, necesitamos de la colaboración de los grandes del software que se niegan a portar o editar su software para Linux.

En cualquier caso la plataforma del pingüino mantiene una serie de ventajas muy visibles que le permiten mantener gran número de seguidores entre los desarrolladores de software.

Bajo mi punto de vista las ventajas de Linux son:

  • Es libre y gratuito, lo que le aporta flexibilidad y coste 0,00€ en licencias.
  • Recursos, permite la optimización del sistema para la compilación o para las herramientas de desarrollo que uses.
  • Es sencillo, aunque tiene fama de complejo, no es complicado de usar y gestionar.
  • Tiene soporte para múltiples lenguajes de programación como C, C++,PHP, HTML, CSS, JavaScript, Perl, Java, Python, etc.

Pero seguro que los desarrolladores que siguen en Linux tienen muchas más razones para trabajar con Linux, en el desarrollo de sus proyectos.

Entre por los alumnos del certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web, tenemos partidarios de uno y otro sistema.

¿Cómo elijo mi titulación de FP?

Elegir qué estudiar no es una decisión que se deba tomar a la ligera, pues es aquello a lo que vas a dedicar tu futuro laboral.

En este artículo pretendemos darte unos consejos para la búsqueda de tu FP.

 

ANALÍZATE

Es tan típica como cierta la frase  “Estudia lo que te gusta porque es a lo que vas a dedicarte” que muchas veces no nos paramos a darle la importancia que tiene.

Es primordial que analices tus gustos y aquello que se te da bien. Todos tenemos algún campo en el que destacamos o simplemente algo a lo que le dedicamos, encantados, todo el tiempo del mundo. En muchas ocasiones suelen ser temas que desde pequeños nos llamaron la atención como puede ser el dibujo, la naturaleza, la informática… Haz memoria y piensa en algo que nunca ha dejado de interesarte ¡Ahí está la clave!

Puede que ahora estés pensando que no existe una titulación relacionada con aquello que te gusta pero créeme que sólo tienes que indagar un poco porque ¿Quién iba a decirnos hace 30 años que una persona podría ganar un sueldo programando APPs para móviles? La oferta educativa de Formación Profesional cada vez es más amplia y la creación nuevos puestos hace que se amplíe con el paso del tiempo.

 

RECOPILA INFORMACIÓN DEL SECTOR QUE TE GUSTA

¿Ya te has analizado? Pues entonces sigamos con el siguiente paso.

Ahora que sabes el sector al que quieres dedicarte toca buscar qué oferta formativa existe.

El Ministerio de Educación tiene el portal todofp.es  en el que  puedes ver todos los ciclos  que se imparten en la actualidad agrupados por familias. Además ponen a tu disposición las ocupaciones para las que capacita cada título de formación profesional organizado por familias profesionales. Puedes ver esta información aquí.

 

DEMANDA Y SALIDAS PROFESIONALES

Si tienes interés en varios sectores o en varias ramas dentro de un mismo sector recaba información sobre cuál de ellos tiene más salidas laborales. Existen informes, como el realizado por Infojob y ESADE donde se recoge información sobre el estado del mercado laboral en España, que podrán ser de utilidad en tu elección. Consulta el último informe de Infojob y ESADE aquí.

Otra opción que puedes barajar es la de opositar. Si este es el camino que quieres seguir, infórmate bien sobre las oposiciones a las que puedes optar con la titulación que te interesa y mira datos de convocatorias anteriores (plazas que se han ofertado, temarios, cada cuando tiempo se han convocado…).

 

BUSCA UN CENTRO QUE SE ADAPTE A TU SITUACIÓN

¿Estás trabajando? ¿estas desempleado? ¿de qué tiempo dispones? Estas preguntas son clave a la hora de elegir la modalidad de formación que se adapte a tu situación.

Por ejemplo, si eres una persona que está trabajando y no puedes asistir a clases todos los días, seguramente te sea más cómoda la formación a distancia. Así, podrás marcar tú mismo tus horarios y elegir aquellos módulos de los que te matriculas.

Otro ejemplo para elegir la formación online es que en tu ciudad de residencia no impartan el ciclo que te interesa.

Quizás, si estás en situación de desempleo optes por la formación pública presencial.

En definitiva, cada situación es un mundo y es por ello que debes comparar los pros y contras que te ofrece cada modalidad de formación y cada uno de los Centros.

 

Esperamos que este artículo te ayude a decidir qué camino seguir y recuerda que si el sector que te interesa es el de la informática puedes visitar nuestra web o realizar tus consultas poniéndote en contacto con nosotros.

¿Cómo medir la velocidad de carga de mi página web?

Para conseguir una buena experiencia entre los usuarios de nuestra página web, tenemos que conseguir que la carga de la página sea lo más rápida posible y conseguir que el tiempo de respuesta sea adecuado. Estas técnicas para la mejora de la experiencia de los usuarios web, son estudiadas por los alumnos del certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web.

Para saber qué velocidad de carga tiene nuestra web y su tiempo de respuesta podemos usar dos herramientas gratuitas.

  • Para medir la velocidad, la herramienta de Google denominada PageSpeeds Insights.
  • Para medir el tiempo de carga web, utilizaremos Pingdom.

La herramienta PageSpeeds Insights analiza la página web que le indiquemos, ofreciendo todo tipo de destalles con respecto a las mejoras necesarias para aumentar la velocidad de la página web, para ello mide el rendimiento de las páginas para dispositivos móviles y para ordenadores, puntuando de 0 a 100. De forma que  si una página tiene 90 puntos es que está muy bien optimizada su velocidad. En el ejemplo de abajo vemos justamente lo contrario, solo 38 puntos de 100.

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Para medir el tiempo de carga usaremos Pingdom. Es muy sencillo de usar, solo tenemos que indicar la web a chequear y nos ofrece los resultados.

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El resumen de resultados es el siguiente, en el que te indica el tiempo de carga (Load Time), que como podemos ver es muy alto, ya que Google recomienda 1,5 S.

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Es muy importante tener presente que el tiempo de carga y la velocidad de respuesta de una página web, pueden ser factores determinantes para el éxito o el fracaso de una página web.

 

Oposiciones para Técnicos Superiores en Informática.

Con este artículo pretendemos aclarar algunas cuestiones a los que sois Técnicos Superiores en Informática aunque también hay información general que puede ser de utilidad para los que estéis en posesión de otra titulación.

Presentarse a unas oposiciones supone un alto grado de compromiso con uno mismo. Tendrás que ser muy consciente del tiempo de dedicación y tener muy clara aquella oposición a la que quieres optar. Es cierto que superarlas te dará una estabilidad laboral pero también lo es que deberás prepararte con ganas y empeño.

EN PRIMER LUGAR, deberás conocer el Grupo al que perteneces según tu titulación.

NIVELES DE PERSONAL SEGÚN SU TITULACIÓN

Los Cuerpos y Escalas de funcionarios se adscriben a los siguientes grupos de acuerdo con la titulación requerida para el acceso:

  • Grupo A, dividido en dos Subgrupos A1 y A2: Para el acceso a los cuerpos o escalas de este Grupo se exigirá estar en posesión del título universitario de Grado. En aquellos supuestos en los que la Ley exija otro título universitario será éste el que se tenga en cuenta.
  • Grupo B: Para el acceso a los cuerpos o escalas del Grupo B se exigirá estar en posesión del título de Técnico Superior.
  • Grupo C: Dividido en dos Subgrupos, C1 y C2, según la titulación exigida para el ingreso, siendo C1 para el título de bachiller o técnico y C2 para el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Si has estudiado una FP Superior y tienes el título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Desarrollo de Aplicaciones Web o en Administración de Sistemas Informáticos en Red, y quieres presentarte al examen de oposición de Técnico Auxiliar de Informática de la Administración del Estado tendrás que tener en cuenta que éste pertenece al grupo C 1 (los grupos a su vez se clasifican en categorías).

 

EN SEGUNDO LUGAR, deberás informarte de las oposiciones a las que quieres optar.

Ya se ha publicado el Real Decreto 702/2017, de 7 de julio, por el que se aprueba la oferta de empleo público para el año 2017.

En el Anexo I de esta normativa se incluyen las plazas que se autorizan en la Administración General del Estado para ingreso de nuevo personal con especificación de los cuerpos y escalas de personal funcionario o convenio colectivo en caso de personal laboral. Además en este anexo se incluyen las plazas de nuevo ingreso de los entes públicos, tanto de personal funcionario como de personal laboral.

tabla

Las convocatorias deberán ser informadas favorablemente por la Dirección General de la Función Pública. Las mismas incluirán una previsión sobre la duración máxima de, al menos, la fase de oposición del proceso selectivo, incluyendo que la celebración del primer ejercicio de la citada fase tendrá que celebrarse en un plazo máximo de 4 meses contados a partir de la publicación de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado.

Las bases de las convocatorias incluirán la advertencia de que las fechas de celebración de alguno de los ejercicios puede coincidir con las fechas de celebración de ejercicios de otros procesos selectivos.

Las convocatorias de personal laboral se regirán por su normativa específica.

 

¿CUÁNTO COBRA UN FUNCIONARIO?

Las retribuciones a los funcionarios se clasifican en dos grupos:

Retribuciones Básicas

  • Sueldo: Establecido en función del grupo al que se pertenece en cada cuerpo.
  • Trienios: Cantidad percibida cada tres años de servicio.
  • Pagas Extraordinarias: Hay una en junio y otra en diciembre. La cantidad mínima a recibir es el sueldo mensual más los trienios.

Retribuciones Complementarias

  • Complemento de Destino
  • Complemento Específico: depende de las características propias del puesto de trabajo (responsabilidad, peligrosidad, incompatibilidad o la especial dificultad técnica)
  • Complemento de Productividad: se retribuirían las actividades extraordinarias.
  • Gratificaciones: Por servicios prestados fuera de la jornada laboral.

Descarga las Retribuciones del personal funcionario de 2017 

 

EN TERCER LUGAR, busca información de convocatorias anteriores para hacerte una idea.

La información que ves a continuación está basada en la convocatoria anterior:

Programa

Descarga el programa de la convocatoria anterior aquí.

Ejercicios

En base a la última convocatoria el proceso de selección consta de 2 ejercicios:

Primer ejercicio

Cuestionario de máximo 100 preguntas del temario que aparece en las normativas específicas.

  • Hasta un máximo de 20 preguntas del Bloque I del Programa.
  • Hasta un máximo de 30 preguntas del Bloque II del Programa.
  • Hasta un máximo de 50 preguntas del Bloque III del Programa.
  • Hasta un máximo de 50 preguntas del Bloque IV del Programa.

Es obligatorio contestar a las preguntas de los Bloques I y II y podrás elegir entre contestar las preguntas del Bloque III o del Bloque IV.

Para los Bloques I  y II se realizan 3 preguntas de reserva para valorar en caso de que alguna de las otras se anule. Ocurre lo mismo para el Bloques III y para el IV.

Duración: 90 minutos.

Calificación: 0-50 puntos. Todas las preguntas tendrán el mismo valor y las contestaciones erróneas se penalizarán con un tercio del valor de una contestación acertada.

Descarga el ejercicio 1 de la convocatoria de 2015 aquí.

Descarga el ejercicio 1 de la convocatoria de 2016 aquí.

Segundo ejercicio

Consiste en un supuesto práctico. Puedes escoger entre dos opciones (una corresponderá con el Bloque III y otra con el Bloque IV). Cada uno de ellos constará de 40 preguntas (más 3 preguntas adicionales de reserva que se valorarán en caso de que se anule alguna de las 40).

Sólo una de las respuestas será la correcta.

Duración: 90 minutos.

Calificación: 0-50 puntos. Todas las preguntas tendrán el mismo valor y las contestaciones erróneas se penalizarán con un tercio del valor de una contestación acertada.

Descarga el ejercicio 2 de la convocatoria de 2015 aquí.

Descarga el ejercicio 2 de la convocatoria de 2016 aquí.

 

Puedes ampliar información sobre la convocatorias anteriores en la Sede Electrónica de INAP (Instituto Nacional de Administración Publica).

 

EN CUARTO LUGAR, infórmate sobre cómo inscribirte a las oposiciones que te interesan.

Después de leer toda esta información puede que estés preguntándote¿Pero dónde me “apunto” para presentarme a una oposición? ¡Te lo explicamos!

En primer lugar, y antes de presentarte a una oposición deberás leer al detalle las Bases de la oposición. Éstas, por lo general, aparecen publicadas en el Boletín Oficial del Estado (BOE), Boletín Oficial de la Comunidad Autónoma o Boletín oficial de la provincia.

En las Bases de la oposición se recoge información sobre requisitos, pruebas de acceso, temario, cómo y dónde presentar la instancia y documentación a aportar, entre otras.

Consta de un apartado específico de solicitudes o instancias en el que se explica todo lo relacionado con la presentación de la misma.

Debes presentar la instancia o solicitud de inscripción para formar parte del proceso de selección de esa oposición y pagar la tasa (hay casos concretos que están exentos del pago de tasas).

¿Cómo presento la instancia?

Para poder presentarse a estas pruebas hay que rellenar la solicitud de inscripción y presentarla, entre otros posibles registros, a través del Registro Telemático del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas o en el Registro del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) o en los Registros de Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno.

 ¿Cuándo puedo presentar la solicitud? (Plazo)

El plazo de presentación de la solicitud será de 20 días naturales a partir del día siguiente al de la fecha de publicación de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado.

¿Tengo que pagar alguna tasa de examen?

Con carácter general sí hay que pagar la tasa de derechos de examen.

¿Qué documentación debo presentar con la solicitud?

Con carácter general sólo hay que presentar el modelo de solicitud debidamente cumplimentado y con el pago de la tasa previamente realizado. Los certificados de las titulaciones y restante documentación requerida en la convocatoria se entregarán una vez superado el proceso selectivo.

Sin embargo, aquellos que estén exentos del pago de la tasa de los derechos de examen, deberán justificar la exención con la documentación exigida.

Si quieres ampliar la información de estas cuestiones, sobre cómo acceder a Empleo Público puedes consultar la web de la Secretaría del Estado de Función Pública.

¿Qué son las convalidaciones? ¿Y las transversalidades?

Muchas veces, como alumnos, nos informamos muy bien de los módulos que componen el ciclo que nos interesa, del temario que se impartirá, de su duración, de la Formación en Centros de Trabajo… pero no indagamos mucho en el tema de las convalidaciones y las transversalidades.

Hay una pregunta que suele repetirse y es ¿Por qué si tengo superados varios módulos en otro ciclo y “solicito convalidación” en otro, en unos me mantienen la nota y en otros me ponen un 5?

Este artículo pretende aclarar esta cuestión y poner a vuestra disposición herramientas útiles para saber si lo que solicitas es convalidación o es una transversalidad.

 

¿Qué son las convalidaciones?

Existen convalidaciones que están recogidas en la normativa y es por ello que son, por lo general, seguras. Hay otras que no y que se valoran y comparan los contenidos de la formación aportada con los que se quieren convalidar (este tipo de convalidaciones las resuelve el Ministerio de Educación). En todos los casos la calificación será de 5 puntos.

Existen varios tipos de convalidaciones. Nos vamos a centrar en las más frecuentes entre nuestros alumnos:

  • Convalidaciones entre ciclos LOGSE y LOE.
  • Convalidación entre dos ciclos LOE.

Convalidación entre ciclos LOGSE y LOE

Pongamos un ejemplo muy común:

Soy un alumno/a que hizo un ciclo LOGSE y quiero solicitar la convalidación del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web ¿Qué requisitos debo cumplir?

Requisitos a cumplir:

  • Aportar certificado de notas del ciclo LOGSE donde aparezca el módulo de FOL superado
  • Además de tener FOL superada en el ciclo LOGSE, debe aportar un curso de Prevención de Riesgos Laborales que cumpla con esta normativa.
  • Solicitud de convalidación

Convalidación entre dos ciclos LOE

Pongamos otro ejemplo:

Soy un alumno/a que ha hecho un ciclo LOE de Sistemas Microinformáticos y Redes y he cursado y superado el módulo de FOL y el de EIE (Empresa e Iniciativa Emprendedora). Ahora quiero matricularme del CFGS de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y quiero convalidar ambos módulos ¿Qué documentación debo aportar?

Documentación necesaria:

  • Certificado de notas del ciclo LOE donde aparezcan FOL y EIE superadas
  • Solicitud de convalidación

 

¿Qué son las transversalidades?

Los módulos profesionales que aparecen en diferentes ciclos formativos LOE con el mismo nombre y código se llaman  transversales y son el mismo módulo profesional.

¿Quiere decir eso que si supero un módulo transversal en un ciclo no tengo que realizarlo en otro y me mantienen la misma nota? Sí, se arrastra la nota.

Incluso hay ciclos que tienen en común el primer curso. Es el caso, por ejemplo, de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web. Si quieres obtener más información sobre este ejemplo concreto pincha aquí .

 

El Ministerio de Educación cuenta con el portal www.todofp.es en el que tienen varias herramientas con las que puedes saber si lo que solicitas es convalidación o se trata en realidad de un módulo transversal. Accede a ellas pinchando en el siguiente enlace:

http://www.todofp.es/convmodulos/ServletHomologModulos

Los módulos profesionales de Formación y Orientación Laboral y Empresa e Iniciativa Emprendedora, no se recogen en la herramienta de transversalidad, ya que conforme a la Orden ECD/2159/2014, no se trasladan las calificaciones obtenidas.

faldon foc-01

Tipos de hojas de estilos que podemos aplicar en nuestra página web.

Las hojas de estilos CSS en inglés Cascading Style Sheets (en español Hojas de Estilo en Cascada), permiten el control total sobre la presentación de las páginas web.

css

Con las  hojas de estilos CSS, puede colocar y definir con precisión la apariencia de los elementos de una página web.

Una hoja de estilos CSS puede ser:

  • Externa
  • Interna
  • En línea

El orden de prioridad de las hojas de estilos es la siguiente:

  1. La hoja de estilos en línea frente a la externa e interna
  2. La hojas de estilos interna frente a la externa

Además debemos tener presente que una página web puede usar uno o varios de estos tipos de CSS a la vez.

Para que sirven los distintos tipos de hojas de estilos.

  • Las CSS externas sirven para aplicar de forma coherente los mismos estilos a un proyecto web. De esta forma una modificación en un estilo se aplica a todas las web de un proyecto, de forma automática.
  • Las CSS internas o también conocidas como incrustadas, sirven para aplicar estilos a una sola web y también para modificar los estilos de heredados de una CSS externa. Las CSS internas se incluyen entre las etiquetas <head> de las páginas web.
  • Las CSS en línea sirven para aplicar las propiedades de las hojas de estilos en cascada a elementos individuales de una página sin tener que reutilizar el estilo. Los estilos en línea se definen dentro de las etiquetas iniciales de los elementos HTML de páginas web.

Por ejemplo:

<div id=»reloj» style=»font-family: ‘DS-Digital’; width: 450px; background-color: black;font-size:100px;color: green ; text-align: center «></div>

En el artículo de la semana pasada, usamos Javascript para aplicar estilos al reloj digital propuesto, mediante estilos en línea. Estos mismos estilos los podemos aplicar mediante:

  • CSS interna, de la siguiente manera:
  1. <script type=»text/javascript»>
  2. function startTime(){
  3. today=new Date();
  4. h=today.getHours();
  5. m=today.getMinutes();
  6. s=today.getSeconds();
  7. m=checkTime(m);
  8. s=checkTime(s);
  9. document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;
  10. t=setTimeout(‘startTime()’,500);}
  11. function checkTime(i)
  12. {if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}
  13. window.onload=function(){startTime();}
  14. </script>
  15. <div id=»reloj» ></div>
  16. <head>
  17. <style type=»text/css»>
  18. #reloj { font-family: ‘DS-Digital’;
  19.         width: 450px;
  20.                                background-color: black;
  21.                                font-size:100px;
  22.                                color: green ;
  23.                                text-align: center;
  24.                                }
  25.      </style>
  26. </head>
  • CSS externa, de la siguiente manera:

Contenido fichero externo con los estilos CSS. Lo llamaremos estilos_reloj.css.

  1. #reloj {
  2.                                font-family: ‘DS-Digital’;
  3.         width: 450px;
  4.                                background-color: black;
  5.                                font-size:100px;
  6.                                color: green ;
  7.                                text-align: center;
  8. }

Contenido fichero con el código principal:

  1. <script type=»text/javascript»>
  2. function startTime(){
  3. today=new Date();
  4. h=today.getHours();
  5. m=today.getMinutes();
  6. s=today.getSeconds();
  7. m=checkTime(m);
  8. s=checkTime(s);
  9. document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;
  10. t=setTimeout(‘startTime()’,500);}
  11. function checkTime(i)
  12. {if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}
  13. window.onload=function(){startTime();}
  14. </script>
  15. <div id=»reloj» ></div>
  16. <head>
  17. <meta http-equiv=»Content-Type» content=»text/html; charset=iso-8859-1″ />
  18. <title>Ejemplo de estilos CSS en un archivo externo</title>
  19. <link rel=»stylesheet» type=»text/css» href=»estilos_reloj.css» media=»screen» />
  20. </head>

Animo a lector a desarrollar sus estilos para este reloj digital y publicar el código. Es un ejercicio muy gratificante.

Todos nuestros alumnos  que han cursado el certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web, conocen bien todos estos aspectos de las CSS y saben como aplicarlas según los requerimientos de la web que estén programando.

 

Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 3

Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.

 

Comandos de formatear los ficheros:

FMT= Lo vamos a utilizar cuando queramos formatear el archivo para que tenga un ancho de caracteres determinado.

Se utiliza de la siguiente manera: fmt [opciones] [fichero]

Ejemplo: fmt -w 10 archivo.txt 

Con este comando formateamos al archivo para que tenga un ancho de 10 caracteres.

NL= Con este comando enumeraremos las lineas del fichero. Algo similar a si usamos la opción -b del CAT

Se utiliza de la siguiente manera: nl [opciones] [fichero]

Comandos para visualizar los ficheros:

HEAD= Lo vamos a utilizar cuando queramos mostrar las primeras lineas de un fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: head [opciones] [fichero]

Ejemplo: head -c 10 archivo.txt 

Con la opción -C mostramos las primeras 10 lineas.

TAIL= Todo lo contrario a HEAD, con este comando veremos las ultimas lineas del fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: tail [opciones] [fichero]

Con la opción -f veremos en directo las lineas que van entrando en el fichero, se suele utilizar para monitorizar los logs.

LESS= Este comando nos mostrara el contenido de un fichero de forma pagina.

Se utiliza de la siguiente manera: less [opciones] [fichero]

Comandos para resumir los ficheros:

CUT= Nos permite buscar y seleccionar columnas o campos dentro de un fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: cut [opciones] [fichero]

WC= Nos permite contar palabras, lineas y bits.

Se utiliza de la siguiente manera: wc [opciones] [fichero]

 

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Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

5 APPs que harán tu vida más fácil

Existen millones de Apps; seguramente tengas instaladas en tu móvil más de 3 o 4 que no utilices nunca. Si supierais la cantidad de aplicaciones disparatadas que he encontrado… ¡no os lo creeríais! Desde Apps para saber en qué dirección irá la sombra de un objeto hasta la mítica aplicación para saber dónde está Cuenca.

Pero este artículo no va de eso, va de Apps que te harán la vida más fácil así que si te interesa te invito a que te quedes y sigas leyendo.

 

  quip

Quip es un procesador de textos que te permite crear documentos en diferentes dispositivos como tu teléfono, tablet o en tu ordenador. Combina documentos y puedes intercambiar mensajes, por un sistema parecido al de un chat, con otros compañeros para que entre todos podáis editar ese archivo.

Puedes tomar notas, organizar listas de cosas pendientes y estar en contacto con tus compañeros. Permite compartir carpetas y organizar tus proyectos. No es necesaria la conexión a Internet ya que se actualiza cuando vuelves a conectarte.

 

Fleksy

Disponible para iPhone.

Es el teclado más rápido del mundo, llevando a sus espaldas un récord Guiness de la mano del brasileño Marcel Fernandez Filho.

Gracias a la rápida eficacia de su algoritmo de predicción permite corregir los posibles errores a velocidades que te dejan con la boca abierta.

Además puedes personalizarlo no sólo a nivel estético sino su comportamiento. La forma de explotar todas las funciones de este teclado es mediante las extensiones (módulos que se integran y se destinan a diferentes funciones como insertar gifs, escribir en función del contexto…).

 

google_cloud_banner

Google Cloud Print es un servicio de impresión proporcionado por Google que conecta tu impresora con diversos dispositivos.

Esta aplicación te permite:

  •  Imprimir desde cualquier dispositivo Android compatible en cualquier impresora de Google Cloud Print conectada
  • Compartir una imagen o un documento desde las aplicaciones del dispositivo (por ejemplo, desde la galería) directamente con Cloud Print.
  • Realizar un seguimiento del estado de tus trabajos de impresión.
  • Procesar invitaciones de impresoras. Abrir enlaces de invitaciones desde el correo electrónico en Cloud Print.
  • Buscar y registrar nuevas impresoras listas para imprimir en la nube en la red local.

 

adilko

Disponible para Android, es una de las Apps mejor valoradas por los amantes de la lectura.

Esta App te permite gestionar tu propia biblioteca, modificar parámetros como el fondo, márgenes, alineación…lo que hace tu lectura más agradable ¡Incluso memoriza por dónde ibas leyendo!

Los formatos de libros electrónicos que soporta son EPUB y PDF.

¡Lo mejor de todo es que es gratuita!

 

SoundHound-Product-Logo

¿Cuántas veces te ha pasado que te encanta una canción y no sabes el título? Seguro que muchísimas. Hay Apps de reconocimiento de canciones pero sólo se limitan a reconocerlas por el audio de la canción original.

SoundHound es un motor de búsqueda musical capaz de reconocer sonidos reproducidos, silbados o tarareados. No importa que el cante no sea lo tuyo porque podrás encontrar esa canción que tu cerebro no para de repetir.

A diferencia de otras, proporciona letras de canciones, biografías de los cantantes y otra serie de información que puede ser muy interesante.

Está disponible en la tienda de aplicaciones de Apple, 5​ Google Play,​ la Windows Store y en la plataforma BlackBerry.

Si quieres ver un poco más sobre esta App mira este video

 

¿Conocías estas aplicaciones? Si ya has usado alguna de ellas anímate a comentarnos qué tal te va con ellas y si no las conocías dinos tu opinión o sugiérenos algunas más.

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Como mostrar la fecha y hora actual en nuestra página web usando Javascripts.

Todos nuestros alumnos  que han cursado el certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web,  conocen que Javascripts es un lenguaje que se ejecuta en el lado del cliente. Permitiendo esto una serie de funcionalidades que hacen que la página cambie su contenido sin necesidad de llamadas al servidor, es decir, cambia de aspecto en el navegador de nuestro ordenador. Una de estas funcionalidad es la de mostrar el fecha y hora actual en nuestra web.

Hay muchos programas de edición web y CMS que permiten añadir esta funcionalidad a nuestras webs, pero para los que buscamos profundizar un poco más, nos gusta saber como hacerlo manualmente, y así aportar nuestro toque personal. Para ello también podemos usar CSS.

Las funciones más usadas para esta funcionalidad son:

Función Descripción
getDate() Devuelve el día del mes (entre el 1 y el 31)
getDay() Devuelve el día de la semana (entre el 0 y el 6)
getMonth() Devuelve el mes (entre el 0 y el 11)
getFullYear() Devuelve el año (en formato de 4 dígitos)
getHours() Devuelve la hora (entre el 0 y el 24)
getMinutes() Devuelve los minutos (desde 0 a 59)
getSeconds() Devuelve los segundos (desde 0 a 59)
getTime() Devuelve el número de milisegundos desde el 01/ Enero /1970
getTimezoneOffset() Devuelve la diferencia de horario en minutos entre la hora local y GMT (Meridiano de Greenwich)
getUTCHours() Devuelve la hora de acuerdo a UTC (Tiempo Universal Coordinado)

Para usar estas funciones, es tan sencillo como crear una variable con new Date() para definir la fecha y hora actual y luego pintar en pantalla los datos que deseemos. En el ejemplo siguiente, pintamos el día del mes en el que estamos.

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(d.getDate());

</script>

Si queremos que nos diga la hora, podemos escribir el siguiente código:

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(d.getHours());

</script>

Para conseguir que nos de toda la información sobre le fecha y hora, podemos encadenar las funciones de fecha y hora, mediante el siguiente código:

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(‘Fecha: ‘+d.getDate(),'<br>Dia de la semana: ‘+d.getDay(),'<br>Mes (0 al 11): ‘+d.getMonth(),'<br>Año:’+d.getFullYear(),'<br>Hora:’+d.getHours(),'<br>HoraUTC: ‘+d.getUTCHours(),'<br>Minutos: ‘+d.getMinutes(),'<br>Segundos: ‘+d.getSeconds());

</script>

Obteniendo un resultado en pantalla como el siguiente:

Fecha: 18

Día de la semana: 5

Mes (0 al 11): 7

Año: 2017

Hora: 9

Hora UTC: 7

Minutos: 15

Segundos: 51

Pero esto hay que adaptarlo a nuestro formato de fecha, de forma que sea el usado habitualmente en nuestro país. Por ejemplo el siguiente código, nos muestra la fecha en formato día/mes/año. Ejemplo 22/08/2017.

<div style=»float:left;»>

<script type=»text/javascript»>

var  today = new Date();

var m = today.getMonth() + 1;

var mes = (m < 10) ? ‘0’ + m : m;

document.write(‘Fecha: ‘+today.getDate(),’/’ +mes,’/’+today.getFullYear());

</script></div>

En muchas publicaciones encontraras ejemplos de códigos para pintar de forma correcta la fecha y hora en tus webs. Aconsejamos al lector que busque y pruebe los ejemplos de código propuestos.

En el siguiente ejemplo tienes el código básico para poner en tu web un reloj digital. A este código le puedes aplicar tantos formatos que como desees para personalizarlo.

 <script type=»text/javascript»>

function startTime(){

today=new Date();

h=today.getHours();

m=today.getMinutes();

s=today.getSeconds();

m=checkTime(m);

s=checkTime(s);

document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;

t=setTimeout(‘startTime()’,500);}

function checkTime(i)

{if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}

window.onload=function(){startTime();}

</script>

<div id=»reloj» style=»font-family: ‘DS-Digital’; width: 450px; background-color: black;font-size:100px;color: green ; text-align: center «></div>

¿Podrás aplicar estilos a este reloj digital hasta conseguir el siguiente aspecto?

Reloj-Digital

Una vez conseguida esta presentación, te animo a publicar el código, es un ejercicio muy gratificante.

 

¿Se puede ser mujer informática?

En Instituto FOC no sólo hacemos referencia al papel de la mujer informática el día de la mujer. Defendemos la idea de que cada persona debe perseguir sus sueños y dedicarse a aquello que le entusiasma sin ceñirse a los estereotipos marcados en la sociedad desde antaño.

El motivo de este artículo es impulsar a todas aquellas mujeres que por miedo al qué dirán, a “verse solas” en una clase  llena de chicos o a otros motivos más que les rondan por sus cabezas, renuncian a sus aspiraciones de ser grandes informáticas.

Y diréis…¡Estamos en 2017! ¡La mujer ya puede estudiar lo que quiera! Efectivamente, puede y debe hacerlo pero creedme que todavía hay chicas que se lo piensan mucho.

Puede que los que estáis inmersos en el mundo de la informática ya conozcáis a las mujeres que vamos a nombrar a continuación pero creemos que nunca está de más seguir difundiendo el mensaje de que gracias a la actuación de la mujer en la informática se han conseguido muchos logros.

Fue la gran Ada Lovelace quien, trabajando para Charles Babbage (padre de los ordenadores), describió un lenguaje de programación que fue un precedente, convirtiéndose así en la primera programadora de la historia. Tan importante fue su aportación a este sector que incluso en EEUU la homenajearon denominando Ada a un lenguaje de programación.

Otra mujer que rompió con todos los estereotipos fue Hedy Lamarr, precursora del wifi y del Bluetooth. No sólo era una de las bellezas de la gran pantalla en Hollywood sino que también patentó una versión temprana de comunicación de espectro ensanchado, base de los actuales wifi y Bluetooth. Esta creación la llevó a cabo de la mano de Antheul durante la Segunda Guerra Mundial pero no fue reconocida hasta tiempo después.

«Tal vez las mujeres no seamos buenas para la lucha física, pero sin duda sobresalimos en el manejo del teclado. Deberíamos entender la red como la escuela de la vida a la que muchas de nosotras no fuimos nunca, exponernos y sacarnos el miedo a no ser lo bastante simpáticas, lo bastante educadas, lo bastante fuertes, lo bastante lindas, lo bastante inteligentes o lo bastante lo que sea.» Este mensaje fue enviado por la madre del Ciberpunk en 1999. Jude Milhon, más conocida como ST. Jude, era una hacker y defensora de los derechos de las personas en Internet. Una de sus frases más célebres fue “ ¡Las chicas necesitan módems!” y ¡qué razón tenía!

Así podemos dar cientos de nombres como: Betty Snyder Holberton, Jean Jennings Bartik, Kathleen McNulty Mauchly Antonelli, Marlyn Wescoff Meltzer, Ruth Lichterman Teitelbaum, Frances Bilas Spence, Grace Murray Hopper, Frances E. Allen, Lynn Conway, Evelyn Berezin, Margaret Hamilton, Radia Perlman, Joan Clarke…

Pero ahora que estamos en verano y apetece despejar la mente, te recomendamos algunas pelis y series en las que la mujer informática cobra protagonismo:

  • Hackers (1995)
  • La red (1995)
  • Saga Millenium (2005)
  • El código Enigma (2014)
  • Hidden Figures (2016)
  • Mentes criminales (2005)
  • Arrow (2012)
  • Holf and cath fire (2014)
  • Scorpion (2014)

¿Nos recomiendas alguna?

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Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2

Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.

 

Comandos de transformación de ficheros:

EXPAND= Lo vamos a utilizar cuando queramos convertir las tabulaciones en espacios.

Se utiliza de la siguiente manera: expand [opciones] [fichero]

UNEXPAND= Justo lo contrario, cambiamos los espacios por tabulaciones.

Se utiliza de la siguiente manera: unexpand [opciones] [fichero]

OD= Nos muestra el contenido del fichero en octal.

Se utiliza de la siguiente manera: od [opciones] [fichero]

TR= Reemplaza determinados caracteres por otros dentro de un archivo.

Se utiliza de la siguiente manera: tr [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

Ejemplo: echo ‘Hola Mundo!’ | tr ‘[:upper:][:lower:]’ ‘[:lower:][:upper:]’

    $ hOLA mUNDO!

UNIQ= Borramos las lineas duplicadas.

Se utiliza de la siguiente manera: uniq [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

SORT=  Nos permitirá ordenar las lineas, por defecto lo hace en orden creciente.

Se utiliza de la siguiente manera: sort [opciones] -k [pos1,pos2] [fichero]

SPLIT= Nos permite dividir un fichero en partes.

Se utiliza de la siguiente manera: split [opciones] [fichero_origen] [ficheros_destinos]

split

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Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

Ventajas de estudiar a partir de los 35

El mercado laboral se complica para los mayores de 35 años y es por ello que muchos deciden volver a estudiar. Si quieres conocer las ventajas de estudiar a partir de los 35 ¡No te pierdas este artículo!

Pongámonos en situación…

Soy una persona que realizó sus estudios en “el tiempo que me correspondía”, estuve trabajando unos años pero las cosas se torcieron y quedé en situación de desempleo. Desde entonces, me he dedicado íntegramente a la búsqueda de empleo y tras pasar por algunos puestos de distintas categorías sigo sin encontrar una estabilidad laboral.

Decido renovar mis conocimientos y retomar mis estudios para poder optar a un puesto que encaje con mi perfil y mi formación. Pero…

¿QUÉ VENTAJAS TENGO, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, AL TENER MÁS DE 35 AÑOS?

Ideas claras

Llegados a esta edad, sabes lo que quieres. Ya has pasado por el proceso de elegir hacia dónde enfocar tu carrera profesional.

Capacidad de planificar mis tiempos

Probablemente ya tengas responsabilidades en tu día a día y eres capaz de organizar tus tiempos para llevar a cabo todas las actividades que se te presentan. Sabes flexibilizar tus horarios y jerarquizar tus quehaceres.

Conocimientos del panorama laboral

Seguramente ya tienes un recorrido laboral que te permite apreciar los pros y contras de cada puesto, obteniendo así una idea general del sector al que quieres dedicarte.

Sabes que las empresas buscan perfiles especializados, personas formadas para desempeñar una tarea específica y a la vez que sean capaces de asumir otro tipo de actividades más generales.

Conoces qué actitud tomar ante una entrevista de trabajo al igual que el comportamiento que debes tener en tu puesto.

Eres capaz de analizarte

Llegados a la madurez, y tras tener experiencia personal, te conoces bien, sabes analizarte y ver cuáles son tus puntos fuertes y débiles. Haces lo que en marketing se conoce como análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades).

Con ello sacas conclusiones que te sirven para saber qué camino escoger y cómo recorrerlo.

¿Qué creías que todo iba a ser malo? ¡De eso nada!

Ahora que eres más consciente de hasta dónde puedes llegar sólo tienes que ponerte a ello.

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Elaboración de Informes mediante JasperReport II

 

Al finalizar esta sesión serás capaz de:

  • Conectar un informe a una fuente de datos relacional
  • Incluir distintos tipos de gráficos en el informe
  • Establecer plantillas para modificar la apariencia del informe
  • Modificar el código asociado al informe

Contenidos de la sesión:

  • Fuentes de datos relacionales
  • Parámetros de conexión a una fuente de datos relacional
  • Tipos de gráficos
  • Inclusión de gráficos en informes
  • Secciones de un informe
  • Plantillas para informes

 

Diseña tu plan de estudios

¿Quieres compaginar tu vida familiar y laboral con tus estudios? En formación a distancia puedes hacerlo. Escoge los módulos que más te interesan y consigue tu Titulación Oficial ¡a tu ritmo!

La matriculación modular permite adaptar tu plan de estudios a tus necesidades.

Debes tener en cuenta que por normativa existe un número máximo de horas de matriculación por curso (1.000 horas). También es necesario que revises los módulos llave. Éstos son módulos del primer curso que debes tener superados para poder matricularte de otros del segundo curso.

Para aquellas personas que no disponen del tiempo suficiente para matricularse del curso completo, nuestros profesionales han creado planificaciones para realizar el curso en 3 o en 4 años. No son obligatorias, ya que puedes matricularte de los módulos que elijas, pero sí son muy orientativas. Si estás interesado/a contacta con nosotros y te las enviaremos por correo electrónico.

¿PUEDO ENTONCES MATRICULARME CON LA PLANIFICACIÓN DE 3 AÑOS Y AL AÑO SIGUIENTE AMPLIAR EL NÚMERO DE MÓDULOS?

Sí. Si este curso no dispones de mucho tiempo y quieres matricularte de 4 módulos pero llegado el curso siguiente dispones de más tiempo, podrás matricularte de algunos módulos más (siempre teniendo en cuenta el límite horas de matriculación y los módulos llave).

EMPECÉ EL CICLO Y TENGO ALGUNOS MÓDULOS SUPERADOS ¿PUEDO REPARTIRME LOS MÓDULOS QUE ME FALTAN PARA TERMINAR EN 2 AÑOS?

Sí. Si has superado algunos módulos del ciclo y quieres hacer el resto en dos años puedes consultarnos y te ayudaremos a diseñar tu plan de estudios.

¿AUNQUE HAGA EL CICLO EN MÁS TIEMPO SIGO TENIENDO ACCESO A LA ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL?

Sí. Nuestros alumnos tienen acceso gratuito a la Especialización Profesional durante todo el tiempo que están matriculados con nosotros.

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Elaboración de Informes mediante JasperReport I

 

Al finalizar esta sesión serás capaz de:

  • Instalar la herramienta de generación de informes
  • Establecer la estructura del informe
  • Generar informes de datos básicos a partir de una fuente mediante asistentes
  • Establecer filtros sobre los valores a presentar en los informes.
  • Incluir valores calculados, recuentos y totales.

Contenidos de la sesión:

  • Concepto de informe y tipos
  • Herramientas gráficas para generación de informes
  • Bibliotecas para la generación de informes
  • Estructura general de un informe
  • Conexión con fuentes de datos

 

¿Qué son las supercomputadoras cuánticas?

Las computadoras cuánticas, están basadas en la mecánica cuántica y no tanto en la electrónica y por tanto tienen el potencial de ser más poderosas que las tradicionales, basadas en el sistema binario, es decir, unos y ceros que representan estados como «on/off» y «verdadero/falso».

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Las computadoras cuánticas, contienen qubits, que pueden ser tanto 0 como 1 al mismo tiempo, un estado conocido como superposición.

Las partículas subatómicas (los electrones, fotones e iones) pueden ser manipulados para que se comporten de este modo tan misterioso. Este comportamiento tan excepcional, creen que puede hacer, que un computador cuántico, llegue teóricamente, a resolver tres millones de cálculos por segundo.

Desgraciadamente, hoy en día esta tecnología no está totalmente desarrolla y requiere de ciertas condiciones especiales para su funcionamiento. Una de ellas es que necesita que el procesador esté justamente por encima del cero absoluto (unos -273.15 en la escala de Celsius), además debe estar alejado de cualquier interferencia electromagnética.

Sin embargo, un sector tan pudiente como el de las finanzas está interesado en este tipo de computación, por la capacidad de calcular miles de escenario posibles, estudiarlos y elegir aquellos más viables a largo plazo. Pero también este mismo sector se plantea que esta capacidad del cálculo tan impresionante, será capaces de romper los códigos de encriptación de las transacciones financieras y las encriptaciones de cualquier otro tipo de sistema de seguridad implantado en los sistemas informáticos anteriores, a las supercomputadoras cuánticas.

Es decir, esta capacidad de cálculo que puede llegar a tener las supercomputadoras cuánticas  romperá la seguridad informática, hasta la fecha implantada, comprometiendo gravemente, toda la seguridad de los sistemas financieros, gobiernos, ejércitos, etc.

Robo de password

Por lo que cabe concluir que necesitamos, “una fórmula matemática que cree un lenguaje encriptado imposible de quebrar». Según, Marco López de Prado, ejecutivo de la firma Guggenheim Partners.

Teniendo en cuenta que la capacidad de procesamiento de cada generación cuántica, es cada vez mayor, el tiempo apremia para conseguir esa fórmula matemática. De lo contrario, la seguridad de los sistemas informáticos, anteriores a la computación cuántica, se puede ver drásticamente comprometida.

Todos estos conceptos le son muy familiares a los alumnos del certificado de profesionalidad IFCT0210 Operación de Sistemas Informáticos ya que forma parte de su formación en ordenadores tradicionales.

 

CMS WordPress: Instalación y manejo de Plugin y Temas

 

Al finalizar esta sesión serás capaz de:

  • Instalar nuevos Temas
  • Configurar temas
  • Instalar plugin
  • Configurar plugin

Contenidos de la sesión:

  • Búsqueda de temas de acuerdo a las necesidades de nuestra web
  • Instalación temas y configuración de los mismos
  • Búsqueda de plugin según la funcionalidad que deseamos aportar a nuestra web
  • Instalación y configuración de plugin en wordpress

¿Cómo me matriculo en Instituto FOC?

Si ya te has informado sobre la metodología, exámenes, especialización profesional… del ciclo que quieres (Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma o Desarrollo de Aplicaciones Web) y estás interesado en matricularte en Instituto FOC esta es la información que te interesa.

A continuación te explicamos los pasos a seguir en el proceso de matriculación:

  • En primer lugar, deberás contactar con nosotros por correo electrónico o por teléfono.
  • Te enviaremos un archivo que deberás rellenar con tus datos personales y académicos. Además es necesario que adjuntes tu titulación de acceso escaneada y en caso de solicitar alguno de nuestros descuentos el certificado requerido junto con tu DNI escaneado.
  • Pasaremos a registrarte en la Plataforma Online desde la que se hace la matrícula y te enviaremos por correo electrónico la clave de acceso.
  • Deberás acceder a la plataforma y seguir los pasos que se indican en ella.
  • Revisa los datos de matrícula y realiza el pago para reservar tu plaza.
  • Descarga los archivos que te aparecen en pantalla.
  • Imprime y firma los documentos.
  • Repasa bien toda la documentación y envíanosla por correo postal certificado al Centro.
  • Comprobaremos que toda la documentación esté correcta.
  • ¡Enhorabuena estás matriculado!

Descarga aquí los pasos a seguir en el proceso de matriculación.

Si todavía no te has decidido y quieres ampliar información puedes visitar los siguientes artículos o ponerte en contacto con nosotros.

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CMS WordPress: Instalación y Puesta en Marcha

Al finalizar esta sesión serás capaz de:

  • Crear una cuenta en un proveedor web Realizar la instalación de wordpress en un sitio web
  • Configuración inicial de wordpress
  • Puesta en marcha de la web visible desde internet

 

Contenidos de la sesión:

  • Creación de una cuenta en un proveedor externo
  • Creación de subdominio gratuito
  • Instalación de wordpres en ese subdominio
  • Puesta en marcha de la página web
  • Visualización de la página web a través de internet

 

 

Linux en Windows. Quién lo hubiera dicho hace una década!!!!.

Aunque en noviembre del 2016, ya anunciamos en este blog que  Microsoft era nuevo miembro de platino en “Linux Fundation”. Si !!! ¿Increíble pero cierto?

Efectivamente, Microsoft  tiene un lugar privilegiado junto a  Cisco, Fujitsu, HPE, Huawei, IBM, Intel o Samsung en la fundación del pingüino. Es decir,  Microsoft  entra a las claras y sin tapujos en la casa madre de Linux.

Linux-Amor-Windows

Para muchos ha supuesto una verdadera sorpresa. ¿Los dos eternos rivales, ahora colaboran juntos? Pues sí, en especial desde que Satya Nadella está al frente de Microsoft.

Ahora Windows y Linux ya trabajan juntos. Desde esta semana es posible descargar la distribución Ubuntu desde la tienda de aplicaciones de Microsoft en ordenadores  equipados con Windows 10.

No es una distribución completa de Ubuntu, pero atención, se anuncia que habrá nuevas posibilidades de descarga de SUSE y Fedora.

Con esta nueva estrategia, Windows pretende consolidarse como la plataforma mar versátil, para desarrolladores y así disuadir a los usuarios más avanzados, en la instalación de un segundo Sistema Operativo.

Para todos los alumnos de los certificados de profesionalidad que disponemos, tanto los de desarrollo, como los de Sistemas, no supone un gran cambio; ya que suelen trabajar con ambos sistemas operativos.

Lo dicho,  QUIEN LO HUBIERA DICHO HACE UNA DÉCADA, QUE NOS LO HAGA SABER. Le felicitaremos, por ser el mejor visionario.

Accede de Grado Medio a Grado Superior

Si has estudiado un Ciclo Formativo de Grado Medio y quieres continuar tu formación con un Ciclo Formativo de Grado Superior ¡Puedes hacerlo!

Con la normativa LOMCE, este salto de Grado Medio a Superior es posible y no necesitarás realizar la prueba de acceso*.

*Dependerá de la normativa de la Comunidad Autónoma a la que pertenezca el Centro.

Pero ¿y si el Ciclo de Grado Medio pertenece a una rama distinta al Grado Superior al que quiero acceder?

Instituto FOC, se rige por la normativa de Andalucía, en la que se recoge que una persona con el título de Técnico puede acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior independientemente de la rama de la que provenga.

Esto supone una ventaja, ya que podrás ampliar tus conocimientos en otros sectores y por tanto optar a diferentes puestos de trabajo. Es una manera de complementar la formación de la que dispones y especializarte en una temática que evoluciona a pasos agigantados como es la informática.

He visto que en otros Centros no puedo acceder con mi Titulación de Técnico (siendo de una rama diferente) si la formación es a distancia ¿Por qué?

Cada Centro debe tener en cuenta la normativa de la Comunidad Autónoma a la que pertenezca. Actualmente, en Andalucía es posible el acceso directo de Grado Medio a Superior independientemente de la rama y de la modalidad de formación. Es decir, puedes matricularte en Instituto FOC y realizar nuestros ciclos Online.

Si estás interesado en saber cómo se estudia en instituto FOC puedes obtener más información aquí o poniéndote en contacto con nosotros.

Si además quieres conocer a qué Especialización profesional tienes acceso de forma gratuita si te matriculas en Instituto FOC puedes visitar nuestro artículo sobre Especialización profesional.

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Configuración avanzada DRUPAL

Al finalizar esta sesión serás capaz de:

  • Conocer la configuración avanzada de Drupal

Contenidos de la sesión:

  • Para poder conseguir los objetivos previstos en la sesión trataremos los siguientes contenidos con un enfoque práctico.
    • Configuración avanzada de Drupal
    • Adaptación del entorno de administración (backend) a las necesidades del usuario

Recursos aconsejados:

  • Sitio oficial

http://drupal.org/project/drupal

  • Temas de drupal

http://www.drupal.org/project/project_theme

  • Instalación de drush

https://www.drupal.org/node/594744

  • Módulos de drupal

www.drupal.org/project/project_module

  • Tutoriales de Drupal 8

http://ignaciofarre.com/blog/tutorial-drupal-experto-drupal-8/

  • Hostings gratuitos

https://byet.host

https://www.hostinger.es

Framework Symphony II


Al finalizar esta sesión serás capaz de:


  • Crear un bundle en Symfony
  • Entender cómo funciona el enrutamiento de Symfony
  • Conectar nuestro proyecto Symfony con una BBDD
  • Generar el modelo a partir de la BBDD ya creada

 

Contenidos de la sesión:

  • Creación de varios bundles en un proyecto Symfony
  • Enrutamiento de los bundles
  • Configuración del proyecto Symfony con la BBDD
  • Generar el modelo de clases a partir de una BBDD ya creada